【題目】讀圖,回答問題。

(1)山脈A是   ,其南側(cè)的地形區(qū)是   。

(2)山脈B是   ,它位于我國第   級階梯的分界線上,屬于   走向的山脈。

(3)C是   山脈,其最高峰是   。

(4)山脈B、C之間的地形區(qū)是   ,該區(qū)域是我國夏季氣溫最   (高、低)的地區(qū)。

(5)山脈D 東側(cè)的地形區(qū)是   

【答案】(1)天山; 塔里木盆地;

(2)昆侖山; 一、二; 東西;

(3)喜馬拉雅; 珠穆朗瑪峰;

(4)青藏高原; 低;

(5)東北平原。

【解析】

(1)由圖可知,圖中A是位于新疆中部的天山,南側(cè)是塔里木盆地。

(2)山脈B是昆侖山,是我國第一、第二階梯的分界線,屬于東西走向的山脈。

(3)由圖可知,圖中C是喜馬拉雅山,其南側(cè)是珠穆朗瑪峰。

(4)山脈B、C之間的地形區(qū)是青藏高原,該區(qū)域是我國夏季氣溫最低的地區(qū)。

(5)山脈D是大興安嶺,其東側(cè)的地形區(qū)是東北平原。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“巴西圖”,回答下列問題:

(1)從緯度位置看,巴西大部分面積位于五帶中的   帶.

(2)巴西的北部有一條世界上流域面積最廣、流量最大的河流   ,該河流流域覆蓋著地球上面積最大的   

(3)A所在地位于   高原,E是   洋.

(4)巴西是一個人口較多的國家,其人口主要分布在   

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【題目】印度國民生產(chǎn)總值居發(fā)展中國家前列,卻是世界上貧窮的國家之一,原因是( )
A.貧富不均,貧困人口多
B.農(nóng)產(chǎn)品以出口為主
C.交通不便,出口產(chǎn)品少
D.人口增長過快,抵消了經(jīng)濟(jì)的增長

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】Don’t return the video to Peter, I _____ it.

A.don’t watchB.won’t watchC.haven’t watchD.wasn’t watching

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國36°N地形剖面示意圖”回答問題.

(1)我國地勢的總特征是   ,呈階梯狀分布.在地勢的交接處,存在巨大的落差,蘊(yùn)藏著豐富的   資源.

(2)②代表的地形區(qū)是   高原,其特有的建筑是   

(3)圖中氣溫最低的地形區(qū)是   ,主要原因是   

(4)①②③三個地形區(qū)依次位于我國地勢的階梯是   ,   ,   

(5)下列山脈中,是上圖二、三階梯分界線的是   

A.昆侖山 B.大興安嶺 C.太行山 D.巫山

(6)受地勢的影響,我國大多數(shù)河流   (流向)流入海洋,便利東西交通.此地勢有利于海洋上的濕潤氣流深入內(nèi)陸,形成   ,利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn).

(7)③是世界最高的   高原,有“世界屋脊”之稱.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】假如讓你到歐洲去考察歐洲最大的海港,你應(yīng)該去( )
A.那不勒斯
B.倫敦
C.鹿特丹
D.馬賽

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】Simon felt a little lonely after he ________ a new school. Because nobody talked with him.

A.entersB.enteredC.will enterD.is entering

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列漫畫是資源利用中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象,請據(jù)圖和所學(xué)知識,判斷下列說法正確

的是:

①《恨別鳥驚心》反映了濫伐森林,使小鳥失去了生活的家園的現(xiàn)象

②《小草的哀求》反映了過度放牧,容易造成水土流失的現(xiàn)象

③《飛來的山峰》反映了亂占林地,使林地面積越來越少的現(xiàn)象

④《背景離鄉(xiāng)》反映了水污染嚴(yán)重,應(yīng)該處理污水,達(dá)標(biāo)排放

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”是對以下哪個少數(shù)民族聚居的草原景觀的描述( )
A.蒙古族
B.藏族
C.壯族
D.維吾爾族

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