讀等高線地形圖回答問(wèn)題
（1）A處的地形是
山頂
山頂
．
（2）D處的地形是
陡崖
陡崖
．
（3）某旅游公司擬建一索道通向A處，現(xiàn)有兩條線路BA、CA．盡量減小坡度應(yīng)選線路
BA
BA
，盡量縮短距離應(yīng)選線路
CA
CA
．
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂，兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部，等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地，等高線向海拔低處凸為山脊，等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的地方為陡崖．在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩．
解答：解：（1）在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為A山頂；
（2）在等高線地形圖上，等高線重合的地方為D陡崖；
（3）在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，但距離（CA線）短．等高線越稀疏，表示的坡度越（BA線）緩，比較省力．
故答案為：（1）山頂；（2）陡崖；（3）BA；CA．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等高線地形圖的判讀，掌握各種地形的判讀方法后，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀等高線地形圖回答問(wèn)題
（1）A、B兩山頂?shù)南鄬?duì)高度約為
200
200
米．
（2）圖中鞍部是
F
F
（字母）山谷是
C
C
（字母）陡崖是
E
E
（字母）
（3）如果我們要進(jìn)行爬山比賽，我們應(yīng)選擇圖中
①
①
（數(shù)字）坡，攀巖比賽會(huì)選擇
E
E
（字母）．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

讀等高線地形圖回答問(wèn)題
（1）A、B兩山頂?shù)南鄬?duì)高度約為_(kāi)_____米．
（2）圖中鞍部是______（字母）山谷是______（字母）陡崖是______（字母）
（3）如果我們要進(jìn)行爬山比賽，我們應(yīng)選擇圖中______（數(shù)字）坡，攀巖比賽會(huì)選擇______（字母）．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

讀等高線地形圖回答問(wèn)題
（1）A處的地形是______．
（2）D處的地形是______．
（3）某旅游公司擬建一索道通向A處，現(xiàn)有兩條線路BA、CA．盡量減小坡度應(yīng)選線路______，盡量縮短距離應(yīng)選線路______．

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科目：初中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)七年級(jí)（上）期末地理試卷（解析版） 題型：填空題

讀等高線地形圖回答問(wèn)題
（1）A、B兩山頂?shù)南鄬?duì)高度約為    米．
（2）圖中鞍部是    （字母）山谷是    （字母）陡崖是    （字母）
（3）如果我們要進(jìn)行爬山比賽，我們應(yīng)選擇圖中    （數(shù)字）坡，攀巖比賽會(huì)選擇    （字母）．

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