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發(fā)展中國家經濟落后的歷史根源是（　　）
A．資源缺乏B．技術落后C．殖民統治D．勞動力不足
長期的殖民統治，使得發(fā)展中大多數國家的工業(yè)基礎很薄弱，片面發(fā)展一種或幾種面向出口的農礦初級產品，成為發(fā)達國家的原料供應地和工業(yè)品市場，歷史上遺留下來的單一經濟形態(tài)得不到根本性的扭轉，經濟發(fā)展緩慢．
故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

WTO是下面哪個組織的縮寫（　�。�
A．石油輸出國組織B．世界貿易組織
C．國際奧林匹克委員會D．歐洲聯盟

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列國家中，不是發(fā)達國家的（　�。�
A．日本B．荷蘭C．新西蘭D．中國

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

印度的經濟發(fā)展以美、歐、日為重點，積極拓展同發(fā)達國家的全面合作．同時，它也十分重視同發(fā)展中國家的經濟合作，成為世界經濟中“南北對接”的一個“焊點”．由此你認為下列敘述中，正確的是（　�。�
A．印度與中國的關系屬于“南北對話”
B．印度與中國的經貿關系屬于“南南合作”
C．印度與美國的關系屬于“南南合作”
D．法國與ri本的關系屬于“南北對話”

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

“南北對話”中的“南”指的是（　　）
A．南半球的國家B．發(fā)達國家
C．南美洲D．發(fā)展中國家

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

發(fā)達國家需要從發(fā)展中國家進口或引進的是（　�。�
A．資金B．先進的生產技術
C．先進的管理方法D．原材料

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

以下特征，屬于發(fā)達國家的是（　�。�
A．人均國民生產總值高，人們的生活水平高
B．城市化水平剛剛達到百分之五十
C．自然資源豐富，且大量出口到其他國家
D．人口出生率高，死亡率低，人口自然增長率高

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

現在的發(fā)達國家，大多數--產業(yè)比重很小，--產業(yè)比重最大（　�。�
A．第一第二B．第三第一C．第一第三D．第三第二

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

與圖中國家相比，我國的地理位置有很多優(yōu)越性。下列說法正確的是：（ ）
A．與俄羅斯相比，我國氣候更寒冷
B．中國是四國中唯一海陸兼?zhèn)涞膰?/td>
C．與蒙古相比，我國有豐富的海洋資源和便利的海運條件
D．與日本相比，我國氣候受海洋影響更顯著

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