珠江三角洲地區(qū)加工制造工業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了餐飲、娛樂(lè)、_________等服務(wù)業(yè)的發(fā)展。隨著非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和人口的遷入,珠江三角洲地區(qū)的______水平不斷提高。

運(yùn)輸 城鎮(zhèn)化

解析試題分析:珠江三角洲地區(qū)加工制造業(yè)的發(fā)展,帶動(dòng)了本地區(qū)其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了餐飲、娛樂(lè)、運(yùn)輸?shù)确⻊?wù)行業(yè)的發(fā)展。隨著非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和人口的遷入,促使珠江三角洲地區(qū)的城鎮(zhèn)規(guī)模和范圍不斷擴(kuò)大,體現(xiàn)了城鎮(zhèn)化水平的不斷提高。
考點(diǎn):掌握珠江三角洲地區(qū)因加工制造業(yè)的發(fā)展,帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從而促進(jìn)城鎮(zhèn)化水平的提高。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,通過(guò)珠江三角洲制造業(yè)的不斷發(fā)展,理解在經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)下地區(qū)城鎮(zhèn)化也不斷發(fā)展的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“臺(tái)灣、香港和澳門(mén)在祖國(guó)的位置圖”和“臺(tái)灣島物產(chǎn)和城市分布圖”,回答問(wèn)題.
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(1)讀臺(tái)灣、香港、澳門(mén)在祖國(guó)位置圖從經(jīng)緯度方面描述臺(tái)灣島的大致位置
 

(2)港澳和珠江三角洲合作的獨(dú)特模式是
 

(3)根據(jù)“臺(tái)灣島物產(chǎn)和城市分布圖”,某同學(xué)馬上意識(shí)到“臺(tái)灣的人口主要分布在西部地區(qū)”圖中支持這一結(jié)論的信息是
 

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是:
 

A.以農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)  B.以農(nóng)副產(chǎn)品加工為主的經(jīng)濟(jì) C.以重工業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)  D.“進(jìn)口-加工-出口”型經(jīng)濟(jì)
(5)臺(tái)灣省是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分中國(guó)海監(jiān)船只加強(qiáng)對(duì)
 
島的行政執(zhí)法力度來(lái)反制日本在此島問(wèn)題上的挑釁舉動(dòng).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

讀“臺(tái)灣、香港和澳門(mén)在祖國(guó)的位置圖”和“臺(tái)灣島物產(chǎn)和城市分布圖”,回答問(wèn)題.

(1)讀臺(tái)灣、香港、澳門(mén)在祖國(guó)位置圖從經(jīng)緯度方面描述臺(tái)灣島的大致位置______.
(2)港澳和珠江三角洲合作的獨(dú)特模式是______.
(3)根據(jù)“臺(tái)灣島物產(chǎn)和城市分布圖”,某同學(xué)馬上意識(shí)到“臺(tái)灣的人口主要分布在西部地區(qū)”圖中支持這一結(jié)論的信息是______.
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是:______.
A.以農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì) B.以農(nóng)副產(chǎn)品加工為主的經(jīng)濟(jì) C.以重工業(yè)為主的經(jīng)濟(jì) D.“進(jìn)口-加工-出口”型經(jīng)濟(jì)
(5)臺(tái)灣省是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分中國(guó)海監(jiān)船只加強(qiáng)對(duì)______島的行政執(zhí)法力度來(lái)反制日本在此島問(wèn)題上的挑釁舉動(dòng).

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