京杭大運(yùn)河除溝通南北交通外，還可以成為（  ）
A．“西氣東輸”路線(xiàn)B．“西電東送”路線(xiàn)
C．青藏鐵路路線(xiàn)D．“南水北調(diào)”路線(xiàn)
D
南水北調(diào)工程?hào)|線(xiàn)方案的路徑是從長(zhǎng)江下游江蘇省揚(yáng)州江都抽引長(zhǎng)江水，利用京杭大運(yùn)河及與其平行的河道逐級(jí)提水北上，并連接起調(diào)蓄作用的洪澤湖、駱馬湖、南四湖、東平湖，該路徑由于利用已有河道及天然湖泊，所以工程施工量小，大大節(jié)約了成本．京杭大運(yùn)河除溝通南北交通外，還可以成為南水北調(diào)路線(xiàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于海洋資源的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A．對(duì)海洋資源實(shí)行綜合管理B．提高海洋環(huán)境保護(hù)的執(zhí)法力度
C．用高科技促進(jìn)海洋資源的可持續(xù)利用D．海洋資源取之不盡、用之不竭

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀圖，回答
（1）A地區(qū)主要耕地是以______為主，主要的糧食作物是______、______等，主要的經(jīng)濟(jì)作物有______、______等．
（2）B地區(qū)主要耕地是以______為主，主要的糧食作物是______等，主要的經(jīng)濟(jì)作物有______、______、______等．
（3）C地區(qū)的植被變化，由東向西依次是森林、______、______．
（4）D地區(qū)是我國(guó)重要的______生產(chǎn)基地，主要牲畜有______、藏綿羊．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為解決我國(guó)水資源供應(yīng)緊張的問(wèn)題，我國(guó)每個(gè)人都應(yīng)該而且可以做到的事情是(    )
A．開(kāi)采地下水B．節(jié)約用水C．修建水庫(kù)D．實(shí)行人工降水

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法，不利于節(jié)水的是
A．自流灌溉B．噴灌C．滴灌D．生活用水，一水多用

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于我國(guó)水資源時(shí)空分布特點(diǎn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是   （   ）
A．南豐北缺
B．冬春季節(jié)少，夏秋季節(jié)多
C．我國(guó)東北地區(qū)缺少最嚴(yán)重
D．受降水季節(jié)變化影響，我國(guó)多旱澇災(zāi)害

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我國(guó)海洋污染總量的80%來(lái)自于             。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小方很難和爸爸相聚在一起，他的爸爸正忙著把長(zhǎng)江的水引到遙遠(yuǎn)的北方，小方爸爸的工作是為了解決 
A．長(zhǎng)江洪澇的問(wèn)題 B．水資源時(shí)間變化大的問(wèn)題
C．水體污染的問(wèn)題 D．水資源空間分布不均的問(wèn)題

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為緩解我國(guó)水資源空間分布不均的矛盾，目前正在著手建設(shè)重大工程是（ ）
A．南水北調(diào)B．西氣東輸
C．西電東送D．三峽工程

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同步練習(xí)冊(cè)答案