【題目】讀我國(guó)四大區(qū)域圖,回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)將圖中的代碼所表示的區(qū)域名稱填在橫線上A______________B _________ C________ D_______,山脈①__________ 河流②____________。

(2)①②是我國(guó)非常重要的一條地理分界線,是我國(guó)_______氣候和_______氣候的分界線

(3)A區(qū)域種植的糧食作物是_________,農(nóng)作物的熟制為_______________

(4)C區(qū)域中由于降水由東向西逐漸_______,其植被由東向西的景觀變化是______

(5)以“高、寒”為主要自然特征的是_________(代號(hào)),此區(qū)域冬寒夏涼,年溫差___。

【答案】 南方地區(qū) 北方地區(qū) 西北地區(qū) 青藏地區(qū) 秦嶺 淮河 溫帶季風(fēng) 亞熱帶季風(fēng) 水稻 一年兩熟或三熟 減少 草原、荒漠草原、荒漠 D

【解析】本題主要考查的是中國(guó)四大地理區(qū)域的劃分、界線及區(qū)域差異。在中國(guó)地圖上,把秦嶺—淮河一線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要界線結(jié)合起來(lái),并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,就把我國(guó)劃分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)從圖中信息可以看出:(1)圖中的代碼所表示的區(qū)域名稱填在橫線上:A是南方地區(qū),B是北方地區(qū),C是西北地區(qū),D是青藏地區(qū),山脈是秦嶺,河流淮河;(2)①②是是我國(guó)非常重要的一條地理分界線,是我國(guó)溫度帶中暖溫帶和亞熱帶的分界線,是我國(guó)亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候的分界線(3 )A區(qū)域即南方地區(qū),種植的糧食作物是水稻,農(nóng)作物的熟制為一年兩熟到三熟。(4)C區(qū)域中即西北地區(qū)中由于降水由東向西逐漸減少,其植被由東向西的景觀變化是草原-荒漠草原-荒漠;(5)青藏地區(qū)典型的自然地理特征是“高寒”,代號(hào)為,D此區(qū)域冬寒夏涼,年溫差小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)我國(guó)鄰國(guó)的敘述正確的是:

A.印度位于我國(guó)西南,與我國(guó)黑龍江省接壤。

B.蒙古是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。

C.菲律賓位于我國(guó)東南,與我國(guó)隔南海相望。

D.泰國(guó)既與我國(guó)陸上接壤,又是我國(guó)海上鄰國(guó)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季我國(guó)氣溫最低的地區(qū)是(

A. 東北平原 B. 青藏高原 C. 塔里木盆地 D. 內(nèi)蒙古高原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】《三國(guó)演義》歌詞“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡多少英雄”,反映了(

A. 地形復(fù)雜多樣 B. 山區(qū)面積廣闊 C. 山脈縱橫交錯(cuò) D. 地勢(shì)西高東低

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年5月14日,印度總理莫迪抵達(dá)西安,開(kāi)始為期3天的對(duì)華正式訪問(wèn),中印兩國(guó)交往歷史悠久.讀孟買氣候資料圖1、印度年降水量分布圖2及注意糧食作物分布圖3,回答下列問(wèn)題.

(1)讀圖1分析,孟買的氣候特點(diǎn)是 ,
(2)圖2中甲山脈是
(3)據(jù)圖2、3說(shuō)出水稻分布區(qū)與小麥分布區(qū)的氣候差異:
(4)印度糧食總產(chǎn)量居世界前列,糧食卻不能自給,每年需大量進(jìn)口糧食.請(qǐng)你為印度總理出謀劃策,可采取哪些措施來(lái)解決上述問(wèn)題? (至少兩條)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】非洲索馬里附近多年來(lái)海盜猖獗,過(guò)往商船深受其害.自2000年起,我國(guó)海軍分批護(hù)航編隊(duì),每年從某軍港起航,奔赴亞丁灣、索馬里海域接替前一批編隊(duì)以繼續(xù)在該區(qū)域的護(hù)航任務(wù).讀圖,回答問(wèn)題.

(1)索馬里位于非洲的東部,該洲的撒哈拉以南地區(qū)是 (人種)的故鄉(xiāng).
(2)圖中① 運(yùn)河溝通地中海和紅海,是中東石油外運(yùn)的一條重要海上通道,為亞洲和非洲的分界線.
(3)我國(guó)護(hù)航編隊(duì)從某軍港起航,首先經(jīng)過(guò)我國(guó)的南海,后穿越② 海峽(地處馬來(lái)半島和蘇門答臘島之間),最終到達(dá)③ 洋.
(4)圖中④表示中國(guó)的平原,是我國(guó)機(jī)械化程度最高、提供商品糧最多的糧食生產(chǎn)基地.
(5)圖中⑤國(guó)的工業(yè)集中分布在 洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸地帶.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)地理區(qū)域圖,回答問(wèn)題.

(1)字母A、B、C代表四大區(qū)域的三條分界線,位于分界線A上的山脈是
(2)位于甲地區(qū)的寧夏平原和 平原因有黃河水的灌溉,灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),有“塞外江南”之美譽(yù).
(3)位于乙地區(qū)的黃土高原水土流失現(xiàn)象十分嚴(yán)重,當(dāng)?shù)厝藗儾扇? 等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合的方式來(lái)治理,效果比較明顯.
(4)圖中丙地區(qū)的青稞、小麥等農(nóng)作物主要種植在河谷地帶,如湟水谷地、雅魯藏布江谷地,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)原因.
(5)圖中丙地區(qū)的 自然保護(hù)區(qū),是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源區(qū),被譽(yù)為“中華水塔”.
(6)圖中乙地區(qū)平原廣闊,耕地多為旱地,成為我國(guó)重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū);丁地區(qū)氣候濕熱,發(fā)展農(nóng)業(yè)的水熱條件優(yōu)越,是我國(guó)重要的  農(nóng)業(yè)區(qū).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀貴州省略圖,回答下列問(wèn)題:

(1)由圖可知,貴州省境內(nèi)廣泛發(fā)育了 地貌;
(2)特定的地貌、地形條件,使貴州省許多地區(qū)土層。徊缓侠淼膲ㄖ郴顒(dòng),破壞植被,造成 ,出現(xiàn)石漠化現(xiàn)象,每逢暴雨還會(huì)引發(fā)滑坡、 等地質(zhì)災(zāi)害;
(3)貴州省降水量并不小,水資源較為豐富,但由于地貌等因素的影響,降水多滲透到地下,所以許多地方 嚴(yán)重缺乏;
(4)為了改變貧困落后的局面,貴州人民充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源發(fā)展經(jīng)濟(jì),請(qǐng)根據(jù)如圖提供的信息,指出貴州省的優(yōu)勢(shì)自然資源類型: 資源, 資源.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山脈構(gòu)成我國(guó)地形的骨架,下列山脈中,以東為平原,以西為高原,且位于階梯分界線上的是

A天山山脈

B.秦嶺

C橫斷山脈

D.大興安嶺

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