讀等高線地形圖回答問題(6分)

(1) A、B兩山頂?shù)南鄬Ω叨燃s為      米。
(2) 圖中鞍部是    (字母)山谷是    (字母) 陡崖是     (字母)
(3) 如果我們要進行爬山比賽,我們應(yīng)選擇圖中____(數(shù)字)坡,攀巖比賽會選擇____(字母).
(1)200(2)F、C、E、(3)①E

試題分析:(1) A約為400米~500米、B約為600米~700米,兩山頂?shù)南鄬Ω叨燃s為200米。(2) 圖中鞍部是F,位于兩山頂之間,山谷是C,等高線向高處凸,陡崖是E,等高線重疊; (3)如果要進行爬山比賽,應(yīng)選擇圖中①坡,等高線稀疏坡度緩,攀巖比賽會選擇E,坡度最大.
點評:本題還可以考查地勢:地表高低起伏的總趨勢。海拔(絕對高度):地面某個地點高出海平面的垂直距離。相對高度:任意兩點之間的垂直距離。地形:地表各種各樣的形態(tài)、形狀的總稱。等高線:在地圖上,把海拔高度相同的各點連接成的線。等高線之間互相平行,距離(即等高距、高差、相對高度)相等。等高距:等高線之間的距離(只能是相對高度)。等高線地形圖:用等高線表示地面高低起伏的地圖。分層設(shè)色地形圖:彩色分層設(shè)色地形圖上,綠色表示平原,黃綠色表示丘陵或山地,黃色或褐色表示高原,藍(lán)色表示海洋。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀某地等高線圖,完成相關(guān)各題。

(1)圖中山勢的走向大致是___。
(2)圖中最高處海拔不會超過__。
(3)圖中①②③④處最有可能出現(xiàn)河流的是____。
(4)乙坡植被好于甲坡,其主要原因可能是______________。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為某山區(qū)等高線地形圖,按要求完成小題:

小題1:某中學(xué)地理興趣班計劃分甲乙丙丁四個小組沿圖中四線路進行攀登活動,你認(rèn)為哪個小組的攀登路線坡度最緩(     )
A.甲B.乙C.丙D.丁
小題2:四小組進行攀登活動時,沿哪條線路攀登的小組可能看見河流(    )
A.甲B.乙 C.丙D.丁

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

想了解我國發(fā)射“嫦娥二號”探月衛(wèi)星發(fā)射基地——西昌在哪里,應(yīng)查閱:(  )
A.中國政區(qū)圖B.城市導(dǎo)游圖
C.中國氣候圖D.世界政治地圖

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

假如圖幅大小相同,下列四幅地圖中比例尺最大的是(   )
A.世界地圖B.中國地圖
C.河北省地圖D.承德市地圖

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

比例尺是地圖構(gòu)成的三要素之一,是認(rèn)識區(qū)域尺度的重要依據(jù)。回答小題。
小題1: 下圖為某單位平面圖,圖中宿舍樓長180米,圖中長度為3厘米。該圖的比例尺為(   )
A.
B.1:450000
C.六千分之一
D.圖上1厘米代表實地距離450厘米
小題2: 下列說法正確的是( )
A.該單位大門朝正北開B.食堂在宿舍樓的東北方
C.該單位面積不足600平方D.食堂面積比辦公樓面積大

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖“我國南方某地等高線(米)地形圖”,完成下列問題。(9分)

(1)圖中1厘米代表實地距離_______米。圖中的等高距為 _______米。
(2)圖中甲、乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨葹?_______米,山頂甲在山頂乙的_________方向。
(3)圖中序號所表示的地形部位名稱是:①_________,② _________ ,③____________。
(4)③處能否形成瀑布?___________。三個村莊中夏季最容易發(fā)生泥石流的是________。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

學(xué)完了地理,旺旺繪制了一幅學(xué)校的平面圖,讀圖回答小題

小題1:從學(xué)校前校門到后校門行走的方向大致是(   )
A.先向西南再向北
B.先向東北再向南
C.先向南再向西北
D.先向北再向西北
小題2:旺旺將這幅圖送了一份給他的地理老師,但地理老師看后,說這幅圖有一處明顯的錯誤,這處錯誤是(   )
A.比例尺應(yīng)為1:30萬B.指向標(biāo)錯誤
C.缺少經(jīng)緯度D.缺少圖例

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

珠穆朗瑪峰海拔8844米,死海海拔-400米,兩地相對高度是 (   )
A.8844米B.9244米C.12844 米D.2108米

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同步練習(xí)冊答案