【題目】德國(guó)科學(xué)家魏格納提出（ ）

A.大地構(gòu)造學(xué)說(shuō)B.大陸漂移假說(shuō)

C.海底擴(kuò)展學(xué)說(shuō)D.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)

【答案】B

【解析】

德國(guó)科學(xué)家魏格納是在看到非洲西部與南美洲東部的輪廓十分吻合而提出的大陸漂移學(xué)說(shuō)，后來(lái)在兩岸發(fā)現(xiàn)了生活習(xí)性相似的海牛和鴕鳥(niǎo)，而這兩種動(dòng)物都不能長(zhǎng)途跋涉，只能證明兩塊大陸曾經(jīng)是連為一體，后來(lái)發(fā)生了漂移而分開(kāi)的，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃河、長(zhǎng)江目前共同的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是

A.形成“地上河”B.水土流失嚴(yán)重

C.洪澇災(zāi)害嚴(yán)重D.支流、湖泊眾多

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】南南合作是指：（ ）

A.南北美洲之間各國(guó)的合作B.亞洲與大洋州之間的政治后、經(jīng)濟(jì)的合作

C.發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作D.發(fā)達(dá)國(guó)家之間的互助合作

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界年平均氣溫分布圖可以發(fā)現(xiàn)，北半球等溫線數(shù)值由______向_____遞減，南半球等溫線數(shù)值由________向_______遞減，據(jù)此可以歸納，氣溫大致由__________向_________遞減。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】香港發(fā)展經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)條件不包括

A.礦產(chǎn)資源和能源豐富B.地處西太平洋地區(qū)樞紐位置

C.合理的政策和良好的管理D.背倚祖國(guó)內(nèi)地和面向國(guó)際市場(chǎng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地形區(qū)位于我國(guó)第二級(jí)階梯的是( 　)

①青藏高原�、谒锬九璧亍、蹡|南丘陵�、芩拇ㄅ璧亍、菰瀑F高原

A. ①③④ B. ①②④

C. ②④⑤ D. ③④⑤

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】具有機(jī)動(dòng)靈活的特點(diǎn)，可以滿足“門(mén)對(duì)門(mén)”服務(wù)的運(yùn)輸方式是（ ）

A.公路運(yùn)輸B.鐵路運(yùn)輸C.航空運(yùn)輸D.水路運(yùn)輸

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聚落是人類聚居和生活的場(chǎng)所。聚落環(huán)境是人類有意識(shí)開(kāi)發(fā)利用和改造自然而創(chuàng)造出來(lái)的生存環(huán)境。下列地理?xiàng)l件有利于聚落形成是（ ）

A.地形崎嶇，資源貧乏B.交通不便，遠(yuǎn)離水源

C.氣候惡劣，土壤貧瘠D.土壤肥沃，水源充足

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球表面分為七大洲和四大洋，赤道穿過(guò)哪幾個(gè)大洲的大陸部分？（　　）

A.亞洲、非洲B.非洲、南美洲C.南美洲、大洋洲D.亞洲、大洋洲

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同步練習(xí)冊(cè)答案