讀非洲有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及非洲人口增長(zhǎng)柱狀折線圖，完成下列要求：
（1）依據(jù)非洲的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，完成非洲的人口增長(zhǎng)柱狀折線圖。
（2）從完成的圖中可以看出，從1950年開(kāi)始折線的坡度總體趨勢(shì)是越來(lái)越_____（大/�。�，這說(shuō)明非洲
    人口數(shù)量的增長(zhǎng)特點(diǎn)是____________________。
（3）請(qǐng)列舉非洲這樣一種人口的增長(zhǎng)狀況，可能帶來(lái)的問(wèn)題。（至少列舉3條）
    _________________________________________________________________________________________
（1）“略”
（2）大；增長(zhǎng)過(guò)快（或越來(lái)越快）
（3）交通擁擠、居住條件差、就業(yè)困難，饑餓貧困等（言之有理即可）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀非洲有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及非洲人口增長(zhǎng)柱狀折線圖，完成下列要求：精英家教網(wǎng)
（1）依據(jù)非洲的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，完成非洲的人口增長(zhǎng)柱狀折線圖．
（2）從完成的圖中可以看出，從1950年開(kāi)始折線的坡度總體趨勢(shì)是越來(lái)越
 
（大/�。�，這說(shuō)明非洲人口數(shù)量的增長(zhǎng)特點(diǎn)是
 
．
（3）請(qǐng)列舉非洲這樣一種人口的增長(zhǎng)狀況，可能帶來(lái)的問(wèn)題．（至少列舉3條）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

讀非洲有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及非洲人口增長(zhǎng)柱狀折線圖，完成下列要求：
（1）依據(jù)非洲的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，完成非洲的人口增長(zhǎng)柱狀折線圖．
（2）從完成的圖中可以看出，從1950年開(kāi)始折線的坡度總體趨勢(shì)是越來(lái)越______（大/�。�，這說(shuō)明非洲人口數(shù)量的增長(zhǎng)特點(diǎn)是______．
（3）請(qǐng)列舉非洲這樣一種人口的增長(zhǎng)狀況，可能帶來(lái)的問(wèn)題．（至少列舉3條）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀非洲有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及非洲人口增長(zhǎng)柱狀折線圖，完成下列要求：

（1）依據(jù)非洲的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，完成非洲的人口增長(zhǎng)柱狀折線圖。

（2）從完成的圖中可以看出，從1950年開(kāi)始折線的坡度總體趨勢(shì)是越來(lái)越___________（大/�。@說(shuō)明非洲人口數(shù)量的增長(zhǎng)特點(diǎn)是____________________。

（3）請(qǐng)列舉非洲這樣一種人口的增長(zhǎng)狀況，可能帶來(lái)的問(wèn)題。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀非洲有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及非洲人口增長(zhǎng)柱狀折線圖，完成下列要求：

（1）依據(jù)非洲的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，完成非洲的人口增長(zhǎng)柱狀折線圖。

（2）從完成的圖中可以看出，從1950年開(kāi)始折線的坡度總體趨勢(shì)是越來(lái)越___________（大/�。�，這說(shuō)明非洲人口數(shù)量的增長(zhǎng)特點(diǎn)是_____________________。

（3）請(qǐng)列舉非洲這樣一種人口的增長(zhǎng)狀況，可能帶來(lái)的問(wèn)題。

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