讀圖,分析下列省級(jí)行政區(qū)中,容易發(fā)生黃河凌汛的一組是

A.寧夏回族自治區(qū)、山東省
B.山東省、河北省
C.青海省、陜西省
D.陜西省、山西省

A

解析試題分析:黃河凌汛發(fā)生的條件是有結(jié)冰期,且由低緯度流向高緯度地區(qū)的河段,所以黃河有兩處河段有凌汛發(fā)生,即下游與上游部分河段,包括寧夏回族自治區(qū)、山東省。
考點(diǎn):本題主要考查的是黃河的知識(shí)。                                      
點(diǎn)評(píng):本題還可以考查黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山上的雅拉達(dá)澤峰,穿越青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、華北平原等四大地形區(qū),流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等9省區(qū),注入渤海,全長(zhǎng)5500千米,流域面積75萬(wàn)km2,我國(guó)第二長(zhǎng)河第三大河。干流像個(gè)巨大的“幾”字形。源頭至河口是上游,舊孟津至入?谑窍掠,中間中游。主要支流有汾河、渭河、洮河、湟水等。黃河塑造了有“塞上江南”美稱的寧夏平原和河套平原; “地上河”;凌汛;黃河—世界含沙量最大的、最難治理的河;治理黃河的關(guān)鍵在于治沙,根本在于保持中游黃土高原的水土。具體途徑是①造林種草打壩淤地、修筑梯田,使土不下坡,以減少入河的泥沙;②修建水庫(kù),治沙防洪并舉。

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(2009?徐州)讀“右圖”,分析下列省級(jí)行政區(qū)中,容易發(fā)生黃河凌汛的一組是( 。

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讀圖,分析下列省級(jí)行政區(qū)中,容易發(fā)生黃河凌汛的一組是

A.寧夏回族自治區(qū)、山東省

B.山東省、河北省

C.青海省、陜西省

D.陜西省、山西省

 

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讀圖,分析下列省級(jí)行政區(qū)中,容易發(fā)生黃河凌汛的一組是
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A.寧夏回族自治區(qū)、山東省
B.山東省、河北省
C.青海省、陜西省
D.陜西省、山西省

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,分析下列省級(jí)行政區(qū)中,容易發(fā)生黃河凌汛的一組是

    A.寧夏回族自治區(qū)、山東省       B.山東省、河北省

    C.青海省、陜西省               D.陜西省、山西省

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