【題目】讀“南北半球圖”,回答問(wèn)題.
【1】人們說(shuō)地球是“水的行星”.運(yùn)用圖中數(shù)據(jù)可以算出地球上陸地與海洋的面積之比是( )
A.39:61 B.19:81 C.29:71 D.71:29
【2】下列大洲中,赤道穿過(guò)的是( )
A.歐洲 B.南極洲 C.北美洲 D.非洲
【答案】
【小題1】C
【小題2】D
【解析】
試題分析:
【小題1】根據(jù)人們的計(jì)算,地球上海洋面積占71%,陸地面積29%,地球表面是三分陸地,七分海洋.陸地集中于北半球、東半球;海洋集中于南半球、西半球.
解:運(yùn)用圖中數(shù)據(jù)可以算出地球上海洋面積占71%,陸地面積29%,陸地與海洋的面積之比是29:71.
故選:C.
【小題2】七大洲(按面積大小):亞非北南美;南極歐大洋.
地球上重要的經(jīng)線有0°經(jīng)線、180°經(jīng)線、20°W和160°E組成的經(jīng)線圈;最重要的緯線是赤道,是劃分南北半球的分界線.南北回歸線和南北極圈也是地球上重要的緯線.
解:被赤道穿過(guò)的大洲有亞洲、非洲、大洋洲、南美洲.
故選:D.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是甲、乙兩張地圖以及四種氣候類型圖,讀圖回答.
(1)①、②為甲圖中A、B兩地的氣溫和降水圖.其中與A地對(duì)應(yīng)的 (①或②),甲圖所示地區(qū)為 半球(南或北),判斷依據(jù)是 .
(2)乙圖中B地為 氣候,氣候特點(diǎn)是 ,③、④兩種氣候類型中,氣溫年較差較大的是 ,屬于乙圖中D地(北京)的氣候是 (③或④).
(3)甲圖中B地降水稀少的原因是 ,乙圖中C地降水稀少的原因是 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)際上習(xí)慣用哪兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈作為劃分東西半球的分界線( )
A.20°E 、 160°W B.0°、 180°
C.20°W 、 160°E D.10°E 、 170°W
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)四條重要山脈走向圖,回答下列各題。
【1】圖中四條山脈中,不屬于我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯分界線的是( )
A. 太行山 B. 天山
C. 昆侖山 D. 大興安嶺
【2】關(guān)于圖中山脈兩側(cè)地形區(qū)的特征,敘述正確的是( )
A. ①區(qū)降水少,②區(qū)降水多 B. ③區(qū)為盆地,④區(qū)為高原
C. ⑤區(qū)地勢(shì)高,⑥區(qū)地勢(shì)低 D. ⑦區(qū)是重要糧食產(chǎn)區(qū),⑧區(qū)是重要畜牧業(yè)區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】新疆是我國(guó)陸上鄰國(guó)和邊境通商口岸最多的省區(qū),2010年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)。讀新疆簡(jiǎn)圖,回答問(wèn)題。
(1)填出圖中地理事物名稱A__山脈,B__河,C__鐵路,D__盆地。
(2)新疆豐富的石油天然氣資源輸送到東部沿海地區(qū),主要通過(guò)_____運(yùn)輸方式,把新疆的長(zhǎng)絨棉和瓜果輸送到東部地區(qū),最快捷經(jīng)濟(jì)的運(yùn)輸方式是_____。
(3)新疆地區(qū)自然環(huán)境的典型特征是_____________。
(4)喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)條件是________,設(shè)立特區(qū)的意義是什么?________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“黃河流域略圖”,分析回答問(wèn)題。
(1)圖中祁連山的走向是________,它是第_______級(jí)階梯和第_______級(jí)階梯的分界線。
(2)圖中甲地分布有我國(guó)最大的湖泊是________。
(3)圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,
其中①是________平原, ②是________平原。
(4)為了解決北方缺水問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是________,該工程的東線(如圖所示)主要是滿足________、________等城市的用水需求。
(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述黃河下游“地上河”的形成原因。________________________________________________________________________。
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