【題目】南海區(qū)的緯度約22.5°N，我區(qū)位于南北半球的哪個(gè)半球？哪個(gè)緯度地區(qū)？（ ）

A．南半球、低緯度地區(qū) B.北半球、低緯度地區(qū)

C．東半球、中緯度地區(qū) D.北半球、中緯度地區(qū)

【答案】B

【解析】

試題分析：南海區(qū)的緯度約22.5°N，那么這個(gè)緯度位置是位于北半球，而且緯度范圍是在0°－30°之間的低緯度地區(qū)，故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上最深的湖泊,也是世界上淡水儲(chǔ)量最多的湖泊是 ( )

A.蘇必利爾湖 B.死海

C.貝加爾湖 D.里海

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）讀左圖可知，從北極上空看，地球自轉(zhuǎn)的方向是_________（順或逆）時(shí)針，公轉(zhuǎn)周期是_______。

（2）當(dāng)?shù)厍蚶@日公轉(zhuǎn)至甲位置時(shí)，北京的晝夜長(zhǎng)短情況是_________，此時(shí)為________（日期），北極地區(qū)出現(xiàn)________（極晝或極夜）現(xiàn)象，這一天過(guò)后，太陽(yáng)直射點(diǎn)向____________方向移動(dòng)。

（3）如右圖太陽(yáng)能熱水器是一種利用太陽(yáng)輻射的環(huán)保電器，一般安裝在屋頂以便更好地集熱，北京安裝熱水器，一般集熱管總體朝向________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“天冷穿棉襖，天熱扇扇子”主要反映的是（ ）與地理的關(guān)系。

A、生產(chǎn)建設(shè) B、日常生活

C、風(fēng)土人情 D、交通旅游

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列圖文資料，完成下列問(wèn)題。

材料：2016年1月，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于依托黃金水道推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，明確了長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶不但要打造“黃金水道”，還應(yīng)構(gòu)建生態(tài)屏障，建成“綠色長(zhǎng)廊”。

（1）長(zhǎng)江支流眾多，干支流通航里程長(zhǎng)，航運(yùn)價(jià)值大。位于長(zhǎng)江入海口實(shí)現(xiàn)江海聯(lián)運(yùn)的城市是______市。該城市有我國(guó)著名的鋼鐵工業(yè)基地，試分析在此發(fā)展鋼鐵工業(yè)的有利條件。

（2）長(zhǎng)江發(fā)源于唐古拉山脈，上游河段水能資源豐富，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析原因。

（3）請(qǐng)你從交通運(yùn)輸方式特點(diǎn)的角度，說(shuō)明長(zhǎng)江被稱其為“黃金水道”的原因。（4）對(duì)于構(gòu)建生態(tài)屏障，保護(hù)長(zhǎng)江，你有何建議？

（5）與亞洲同緯度地區(qū)相比，我國(guó)長(zhǎng)江中下游平原成為著名“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的主要原因是___。

（6）長(zhǎng)江沿江地帶溝通了________與沿海經(jīng)濟(jì)帶，構(gòu)成了“H”型經(jīng)濟(jì)格局，是承東啟西的紐帶。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（四川涼山州2016年中考）在同樣大小的兩張圖紙上，分別繪制一幅涼山州地圖和世界地圖，兩幅地圖選用比例尺

的情況應(yīng)是（）

A.涼山州地圖的比例尺大于世界地圖B.兩幅地圖比例尺相同

C.涼山州地圖的比例尺小于世界地圖D.無(wú)法確定

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上國(guó)際貿(mào)易額最多的國(guó)家是　(　　)

A. 中國(guó) B. 美國(guó) C. 法國(guó) D. 俄羅斯

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校地理小組的同學(xué)進(jìn)行地理野外考察活動(dòng)，圖是他們考察區(qū)域的等高線示意圖（單位：米）。據(jù)圖回答下題。

（1）同學(xué)們測(cè)得A地12時(shí)的氣溫是19℃，則B地此時(shí)的氣溫約為（　�。�
A.19℃
B.16℃
C.13℃
D.10℃
（2）下列敘述正確的是（　　）
A.D地海拔小于C地
B.E地位于山脊
C.若A，C兩地圖上距離約為2厘米，則兩地實(shí)地距離為400千米
D.站在D地不可能看到C地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）長(zhǎng)江沿江地帶溝通了我國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)帶與西部地區(qū)，構(gòu)成“”型經(jīng)濟(jì)格局，依據(jù)圖上信息寫(xiě)出①是市，④是市。
（2）城市②是因兩條河流交匯處所形成，交匯河流中除長(zhǎng)江外，另一條河流名稱是。長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原的山脈，注人海。
（3）通過(guò)城市③南北向的鐵路名稱是。
（4）長(zhǎng)江上游因植被破壞，造成突出的生態(tài)問(wèn)題是 ， 長(zhǎng)江工業(yè)因工業(yè)廢氣排放過(guò)多和降水豐富而形成的環(huán)境污染是。

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