(2007?海南)讀圖回答下列問(wèn)題.

(1)劃分發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的依據(jù)是
經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低
經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低
.目前,中國(guó)屬
發(fā)展中
發(fā)展中
國(guó)家.
(2)大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家長(zhǎng)期受殖民統(tǒng)治,主要出口_______產(chǎn)品,進(jìn)口
工業(yè)(機(jī)械、汽車等工業(yè))
工業(yè)(機(jī)械、汽車等工業(yè))
制成品,經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后.為了縮小兩類國(guó)家之間的差距,必須加強(qiáng)“南北對(duì)話”和“南南合作”.其中的“南”是指
發(fā)展中國(guó)家
發(fā)展中國(guó)家
,“北”是指
發(fā)達(dá)國(guó)家
發(fā)達(dá)國(guó)家
分析:世界上有200多個(gè)國(guó)家和地區(qū),它們的領(lǐng)土面積、人口多少、政治制度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等不盡相同.根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低,世界上的國(guó)家劃分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家.發(fā)達(dá)國(guó)家多分布在北美洲、歐洲、大洋洲.主要有美國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、日本、澳大利亞、新西蘭等.這些發(fā)達(dá)國(guó)家,除澳大利亞和新西蘭外,都分布在北半球.發(fā)展中國(guó)家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國(guó)家為主,主要分布在北半球的南部和南半球.
解答:解:(1)世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平存在明顯差異,依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低,可把世界各國(guó)劃分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家.發(fā)展中國(guó)家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國(guó)家為主,主要分布在北半球的南部和南半球.
(2)針對(duì)發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家分布的南北差異,國(guó)際上把這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展差別說(shuō)成是:“南北差距”.發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作,稱為“南南合作”.發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面的商談,叫做“南北對(duì)話”.
故答案為:
(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低;發(fā)展中
(2)初級(jí)(礦產(chǎn)、森林、畜產(chǎn)或熱帶作物);工業(yè)(機(jī)械、汽車等工業(yè));發(fā)展中國(guó)家;發(fā)達(dá)國(guó)家
點(diǎn)評(píng):本題考查發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家在分布上的南北差異,屬于基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2007?海南)讀等高線地形圖完成下列問(wèn)題
(1)圖中有一條漏畫(huà)的支流,發(fā)源于海拔800米高的山谷中,請(qǐng)你補(bǔ)畫(huà)完整.
(2)圖示區(qū)域的地勢(shì)特征是自西向東逐漸
降低(下降)
降低(下降)
;平原與其它地形區(qū)的界線是
200
200
米等高線.
(3)假若B地發(fā)生泥石流,人應(yīng)往
泥石流流向的垂直方向(泥石流的兩側(cè))
泥石流流向的垂直方向(泥石流的兩側(cè))
方向逃生.
(4)該地區(qū)居民點(diǎn)(聚落)分布的特點(diǎn)是
分布于平原、河流沿岸、鐵路沿線
分布于平原、河流沿岸、鐵路沿線
.A城市優(yōu)先發(fā)展的條件是
A位于河流交匯處,最接近鐵路干線
A位于河流交匯處,最接近鐵路干線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2007?海南)讀“東亞局部地區(qū)圖”,完成下列問(wèn)題
(1)國(guó)家名稱:A是
日本
日本
,D是
蒙古
蒙古

(2)從年降水量看,D國(guó)比A國(guó)_少(多、少),原因是D國(guó)
深居內(nèi)陸(遠(yuǎn)離海洋)
深居內(nèi)陸(遠(yuǎn)離海洋)

(3)A國(guó)經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)達(dá),但對(duì)外依賴性強(qiáng),其表現(xiàn)在
礦產(chǎn)資源貧乏,市場(chǎng)狹小
礦產(chǎn)資源貧乏,市場(chǎng)狹小

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2007?海南)讀下圖回答問(wèn)題.
(l)①②③三列鐵路干線中,表示京九鐵路的是

(填數(shù)字).①②干線自北向南經(jīng)過(guò)的溫度帶是暖溫帶和
亞熱
亞熱
帶,都穿越我國(guó)人口最多的
廣東
廣東
。
(2)圖中圓圈內(nèi)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的
珠江三角州
珠江三角州
地區(qū)(地區(qū)名稱),香港特別行政區(qū)位于珠江口的
(東、西)側(cè).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2007?海南)讀圖,完成下列問(wèn)題.
(1)從B點(diǎn)一直往東走,能否與C點(diǎn)會(huì)合?
不能
不能

(2)寫(xiě)出C點(diǎn)的經(jīng)緯度:
30°N
30°N
60°W
60°W

(3)B點(diǎn)在A點(diǎn)的
東南
東南
方向.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2007?海南)讀圖,已知A、B兩點(diǎn)緯度相同,填空:
(1)A點(diǎn)氣溫比B點(diǎn)
(高、低),說(shuō)明該地此時(shí)為
(冬、夏)季.
(2)圖中區(qū)域?yàn)?!--BA-->
(南、北)半球,判斷依據(jù)是
圖中氣溫向北逐漸增高,說(shuō)明緯度向北逐漸降低
圖中氣溫向北逐漸增高,說(shuō)明緯度向北逐漸降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案