閱讀某地氣溫年變化曲線圖,完成下列要求.
(1)讀出最高月平均氣溫的數(shù)值及月份.
(2)讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及月份.
(3)計算該地氣溫年較差.
(4)說明該地氣溫的年變化.
(5)該地是位于北半球還是南半球?判斷的依據(jù)是什么?
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(1)圖中最高月平均氣溫的數(shù)值是-31℃左右,出現(xiàn)在1月份;
(2)圖中最低月平均氣溫的數(shù)值是-71℃左右,出現(xiàn)在8月份;
(3)該地氣溫年較差是40℃左右;
(4)該地氣溫的年變化的特點是年變化大;
(5)該地是位于南半球,其判斷的依據(jù)是1月份是該地氣溫最高月.
故答案為:
(1)圖中最高月平均氣溫的數(shù)值是-31℃左右,出現(xiàn)在1月份;
(2)圖中最低月平均氣溫的數(shù)值是-71℃左右,出現(xiàn)在8月份;
(3)該地氣溫年較差是40℃左右,
(4)該地氣溫的年變化的特點是年變化大;
(5)該地是位于南半球,其判斷的依據(jù)是1月份是該地氣溫最高月.
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科目:初中地理 來源: 題型:

閱讀某地氣溫年變化曲線圖,完成下列要求.
(1)讀出最高月平均氣溫的數(shù)值及月份.
(2)讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及月份.
(3)計算該地氣溫年較差.
(4)說明該地氣溫的年變化.
(5)該地是位于北半球還是南半球?判斷的依據(jù)是什么?

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

閱讀某地氣溫年變化曲線圖,完成下列要求。
(1)讀出最高月平均氣溫的數(shù)值及月份。
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(2)讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及月份。
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(3)計算該地氣溫年較差。
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(4)說明該地氣溫的年變化。
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(5)該地是位于北半球還是南半球?判斷的依據(jù)是什么?
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