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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
城市 | ① | ② | ③ | ④ |
1月平均氣溫 | 2.8 | 17.1 | -15.2 | -6.7 |
7月平均氣溫 | 29.0 | 28.4 | 25.7 | 26.0 |
降水量(mm) | 1260 | 1689 | 194 | 682 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:022
閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
2000年10月16日,國(guó)務(wù)院召開南水北調(diào)工程座談會(huì),朱镕基總理在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出,南水北調(diào)工程的實(shí)施勢(shì)在必行,但是各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作一定要做好,關(guān)鍵在于搞好配套工程的規(guī)劃和建設(shè),并且還強(qiáng)調(diào)要正確認(rèn)識(shí)和處理實(shí)施南水北調(diào)工程同節(jié)水、治理水污染和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。
(1)南水北調(diào)工程主要有東線、西線和中線三套方案。東線主要是在江蘇揚(yáng)州通過(guò)泵站逐級(jí)提高水位,然后通過(guò)_________運(yùn)河,調(diào)水至天津。根據(jù)資料及所學(xué)知識(shí)分析,“南水北調(diào)”東線方案的優(yōu)缺點(diǎn)有:優(yōu)點(diǎn)_________,缺點(diǎn)_________。中線則通過(guò)修建_________大壩,引水至_________水庫(kù),分別調(diào)水至_________、_________和北京等大城市。西線通過(guò)鑿穿大山隧道把_________和_________、_________的水引至黃河源頭。
(2)“南水北調(diào)”東線方案經(jīng)過(guò)今天的省級(jí)行政區(qū)有(按自南向北依次寫簡(jiǎn)稱)_________;該方案能夠?qū)崿F(xiàn)_________、_________、_________、_________四大流域水資源的合理配置(按自南向北的順序依次寫出)。
(3)我國(guó)最早的大運(yùn)河是于公元605年_________下令開鑿的。它自北向南分為_________、_________、_________和_________四段,以東都以_________為中心。大運(yùn)河的開鑿,對(duì)南北經(jīng)濟(jì)的交流起了很大的作用。
(4)為什么說(shuō)南水北調(diào)工程的實(shí)施勢(shì)在必行?
(5)你認(rèn)為,除了南水北調(diào)工程,還可以采取哪些措施解決北方地區(qū)的缺水問(wèn)題?
(6)分析南水北調(diào)東線調(diào)水工程的經(jīng)濟(jì)、政治意義。
(7)南水北調(diào)東線工程從長(zhǎng)江下游揚(yáng)州江都抽引長(zhǎng)江水,輸水線路為
( )
A.利用京杭大運(yùn)河及與其平行的河道逐級(jí)提水北送,直至天津
B.利用京杭大運(yùn)河自流到天津
C.利用京杭大運(yùn)河及與其平行的河道逐級(jí)提水北送,出東平湖后分兩路輸水:一路向北,逐級(jí)提水到天津;另一路向東經(jīng)濟(jì)南輸水到青島
D.利用京杭大運(yùn)河及其平行的河道逐級(jí)提水北送,出東平湖后分兩路輸水,一路向北,過(guò)黃河后自流到天津;另一路向東經(jīng)濟(jì)南輸水到煙臺(tái)、威海
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:綜合讀圖題
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