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下圖是哪一項資源利用的標記　
A．節(jié)電標記B．節(jié)水標記　
C．節(jié)能標記D．節(jié)地標記
B

試題分析：地球上的水資源很豐富，但是能夠被人類直接利用的水資源相對來說是比較匱乏的，節(jié)約用水人人有責，此圖為節(jié)水標志，其含義是：綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施．標志留白部分像一只手托起一滴水．手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從自己做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河．手接著水珠，寓意接水，與節(jié)水音似．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國水資源在時間上的分配規(guī)律是
A．東南多，西北少B．東多西少
C．夏秋多，冬春少D．夏秋少，冬春多

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

為解決我國西北、華北地區(qū)缺水嚴重的問題而興建的跨流域調水工程是（   ）
A．引灤人津B．南水北調
C．引黃濟青D．引黃入晉

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

解決水資源季節(jié)變化不均的措施是（     ）
A．興修水庫B．節(jié)約用水
C．跨流域調水D．防止水污染

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

“中國龍”——黃河哺育了燦爛的中華文明�！爸袊垺鄙眢w上也存在“病癥”。同學們，讓我們一起來“把脈”并“對癥下藥”。據此回答下列各題。
小題1:黃河下游“腳腫”（地上河）形成的原因主要是（   ）
A．中游水土流失B．中游圍湖造田
C．上中游興修水電站D．氣候干旱河流斷流
小題2:醫(yī)治黃河“腹瀉”（水土流失）的最佳“藥方”是（   ）
A．退耕還林B．退耕還湖
C．加固大堤D．南水北調

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀我國南、北方水土資源比較圖，完成問題。（4分）

（1）圖中所示資源均屬于               資源（可再生/非可再生）。（1分）
（2）北方耕地應以_________（旱地、水田）為主。（1分）
（3）我國年降水量分布的總趨勢是從東南沿海向西北內陸        。（1分）
（4）下列用水方式，不合理的是           （1分）
A．減少農藥、清潔劑的使用B．無節(jié)制的開采地下水
C．嚴格污水處理，達標排放D．一水多用

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下列圖文材料，回答問題。
材料一：2013年世界水日的主題是“水合作”。我國600多座城市中，有三分之二供水不足，其中六分之一嚴重缺水，如北京人均水資源占有量為300立方米左右，僅為全國人均占有量的1／7，為世界人均占有量的4%，在世界各國首都中居百位之后。水資源短缺已成為全社會關注的問題。
材料二：2010年11月5日，“海水西調高峰論壇”在烏魯木齊市召開，論壇提出了海水西調，引渤(海)入新(疆)的設想。
材料三：我國北方和南方水土資源的比較圖。

(1)中國的水資源分布不均，從空間分布看：___________________；從季節(jié)分配看：________________。
(2)解決引渤(海)入新(疆)設想的措施屬于__________，除此以外我國還有         、 
           工程也是用于解決區(qū)域內水資源不足。
(3)我國耕地資源北方與南方相比較_____(多、少)，而水資源北方與南方相比較______(多、少)，由此可知，我國水土資源的地區(qū)匹配_________(合理、不合理)。
(4)北京市近幾年來缺水逐漸嚴重，為緩解該市的缺水問題，可以采取的措施有
___________________________________________________________________________
_____________________________________________。(至少兩條)

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

解決我國水資源季節(jié)變化大的有效途徑是    (    )
A．植樹種草B．修水庫C．跨流域調水D．修筑梯田

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示信息能體現(xiàn)我國水資源分布特點之一的是（  ）
 
A．我國水資源的空間分布特點是從東南向西北遞減
B．我國水資源年際變化大
C．我國水資源季節(jié)分配是夏秋多、冬春少
D．我國水資源人均占有量較低

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