【題目】今年我國舉行七十周年華誕慶典的時候離我們北半球二分二至日的_________最近。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(入海底世界,知奇妙地球)閱讀材料,回答問題。
某學校初一學生小明在閱讀了世界名著《海底兩萬里》后,將自己想象成為了小說主人公,進入了作者筆下所描繪的神秘世界——亞特蘭蒂斯:
(1)當我走出“鸚鵡螺號”步入水中,我看到了這里的近海(大陸架)生長了很多異常美麗、形態(tài)各異的珊瑚。我不禁感嘆:我所生活的現(xiàn)代世界,人類過度排放溫室氣體,導致_____(氣候問題),海水異常升溫,使珊瑚大面積死亡,很難再看到如此美景。曾經(jīng),這里還有茂密的森林,經(jīng)過億萬年的演變,形成了豐富的_____(能源資源)。
(2)驚訝之余,我繼續(xù)前行。一段時間后,我發(fā)現(xiàn)我的兩側(cè)都是陡壁,我仿佛站在“V”字形的底部。根據(jù)我下潛前查的資料(圖1“海底地形剖面圖”),我知道,我已經(jīng)走到了海底的_____(海底地形)。當我潛到洋盆放眼望去,是倒塌的城墻和無人的街道,原來這是一座沉入海底的古城。我想,這就是亞特蘭蒂斯!這個傳說中的城市因為地殼_____(上升或下降)運動而消失,昔日輝煌的文明埋于海底,被歷史所遺忘。
(3)我看到廢墟一隅的破敗金字塔,想起了埃及_____(河流)沿岸游客不絕的帝王谷。而亞特蘭蒂斯這個有著輝煌歷史的文明古城,現(xiàn)在沉寂于海底,掩去了往日的喧嘩與熱鬧。在離它不遠的陸地上,西班牙正在舉辦_____活動(圖2),熱鬧的氣氛與這海底的幽寂形成了鮮明的對比,讓人感嘆文明的消亡。
(4)結(jié)束海底旅行回到“鸚鵡螺號”之后,我立刻把我看到的亞特蘭蒂斯描繪了出來(圖3“亞特蘭蒂斯示意圖”)。我想,當年生活在這里的人可以經(jīng)常看到(_______),生活富足而安樂。
A.生長旺盛的雨林 B.海上漂浮的冰山
C.漁船出海滿載而歸 D.小企鵝嗷嗷待哺
(5)我仔細研究后發(fā)現(xiàn),亞特蘭蒂斯大陸的地勢特征大體為_____。當時的人們選擇把城市村莊建設(shè)在河流沿岸,我想這可能是因為河流可以為這里的人們提供_____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】麗麗查閱了臺灣的相關(guān)資料,你認為符合事實的是( )
①臺灣是我國面積最大的島嶼 ②有“亞洲天然植物園”的美譽 ③屬于“進口——加工——出口”外向型經(jīng)濟 ④這里夏季炎熱,冬季多寒流
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 2018年1月8日-10日,法國總統(tǒng)馬克龍對中國進行為期三天的國事訪問,與我國締結(jié)全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。讀歐洲西部國家輪廓圖,完成下面小題。
【1】下列關(guān)于歐洲西部的說法,不正確的是( )
A.西臨大西洋,北臨北冰洋
B.地形以平原、山地為主
C.畜牧業(yè)為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)
D.工業(yè)密集,發(fā)達國家集中
【2】下列旅游景點,位于①國家的是( )
A.B.
C.D.
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