在日常生活中，人們不僅要注意天氣的變化，而且越來越關(guān)注空氣質(zhì)量的高低．清新的空氣，污染指數(shù)小，對人體健康有利；而污濁的空氣，污染指數(shù)大，對人體健康有害．你認(rèn)為什么樣的空氣才算是清潔的空氣呢？哪些原因會造成大氣環(huán)境污染？
分析：空氣污染指數(shù)指空氣被污染的程度，指數(shù)越大，空氣污染越嚴(yán)重，當(dāng)空氣污染指數(shù)小于50時，空氣質(zhì)量級別是一級，空氣質(zhì)量狀況是優(yōu)，當(dāng)空氣污染指數(shù)在51-100之間時，空氣質(zhì)量級別是二級，空氣質(zhì)量狀況是良．
解答：解：空氣污染指數(shù)指空氣被污染的程度，指數(shù)越大，空氣污染越嚴(yán)重；指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好．
造成大氣污染的途徑有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、汽車數(shù)量增多，尾氣排放增加、人類的濫砍濫伐、亂墾草地，使植被遭到破壞，沙塵增加等等．
故答案為：空氣污染指數(shù)指空氣被污染的程度，指數(shù)越大，空氣污染越嚴(yán)重；指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好．
造成大氣污染的途徑有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、汽車數(shù)量增多，尾氣排放增加、人類的濫砍濫伐、亂墾草地，使植被遭到破壞，沙塵增加等等．
點(diǎn)評：本題考查空氣質(zhì)量的評價，理解解答即可．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于我國四大地理區(qū)域的敘述，正確的是（　　）

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于我國四大地理區(qū)域的敘述，正確的是（　�。�

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（2007?長沙）根據(jù)下列材料，回答問題：
材料一：如圖：我國年降水量分布圖
材料二：我國是一個缺水嚴(yán)重的國家．淡水資源的總量不少，但人均占有量很低，約為世界人均水量的
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．我國淡水資源地區(qū)分布極不均衡，且季節(jié)分配不平衡，年際變化大．在缺水的同時，還存在著嚴(yán)重的水資源浪費(fèi)和污染現(xiàn)象．
（1）我國水資源的地區(qū)分布規(guī)律與降水的分布規(guī)律具有相似性，區(qū)域差異明顯．根據(jù)材料一分析，我國水資源的地區(qū)分布有
東多西少、南多北少
東多西少、南多北少
的特點(diǎn)．
（2）我國水資源的季節(jié)分配不平衡，年際變化大．解決該問題的主要措施是
興建水庫
興建水庫
．
（3）根據(jù)你的觀察和了解，在日常生活中人們有哪些常見的浪費(fèi)水的行為？你認(rèn)為有哪些節(jié)約用水，減少浪費(fèi)的好辦法？（各答出一點(diǎn)即可）
浪費(fèi)的現(xiàn)象有：①沐浴、洗頭時，不關(guān)水龍頭．②刷牙時不關(guān)水龍頭．③洗車時讓水隨便流．④洗米、洗菜用太多水．措施：①用水完后及時關(guān)掉水龍頭．②用淘米水澆花．③用洗刷后的廢水沖廁所等．
浪費(fèi)的現(xiàn)象有：①沐浴、洗頭時，不關(guān)水龍頭．②刷牙時不關(guān)水龍頭．③洗車時讓水隨便流．④洗米、洗菜用太多水．措施：①用水完后及時關(guān)掉水龍頭．②用淘米水澆花．③用洗刷后的廢水沖廁所等．
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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于我國四大地理區(qū)域的敘述，正確的是（　�。�
A、人們在劃分的時候只考慮了地理位置B、我們在日常生活中感覺不到區(qū)域的存在C、四大區(qū)域是從宏觀劃分的，區(qū)域內(nèi)部差異很大D、青藏地區(qū)與西北地區(qū)及北方和南方地區(qū)的分界線大致與第二、三級階梯分界線一致

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于我國四大地理區(qū)域的敘述，正確的是（　�。�
A、人們在劃分時只考慮了地理位置B、四大區(qū)域是從宏觀劃分的，區(qū)域內(nèi)部差異依然明顯C、青藏地區(qū)與其他三大地理區(qū)域的分界線大體與我國地勢二、三級階梯分界線一致D、我們在日常生活中感覺不到區(qū)域的存在

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