閱讀材料,回答下列問題。
材料一:
    日本位于亞洲東部、太平洋西北部,領(lǐng)土由北海道、本州、四國、九州四個大島及附近的3900多個島嶼組成,總面積約37.8萬平方千米,人口約1.27億。
材料二:
日本是一個多山的島國,國土的四分之三為山地丘陵,沿海平原狹窄。
材料三:
    日本主要屬溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候,四季分明,降水較多,冬季較為溫暖,夏季較為涼爽,海洋性氣候特征明顯。
材料四:
北海道附近海域有寒暖流交匯,餌料充足,魚類資源豐富,是世界著名的四大漁場之一。
材料五:
日本城市人口比重高,國民受教育程度高。
(1)閱讀材料一:計算日本人口的密度是__________人/平方千米。
(2)閱讀材料二:日本農(nóng)業(yè)發(fā)展第一不利條件是______________________________。
(3)閱讀材料三:根據(jù)氣候特征日本適合發(fā)展__________、__________、__________等農(nóng)業(yè)部門。
(4)閱讀材料四:日本__________(農(nóng)業(yè)部門)也很發(fā)達(dá)。
(5)閱讀材料五:日本農(nóng)業(yè)發(fā)展的第二個不利條件是____________________。
(6)據(jù)你所知:日本農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件是______________________________。
(7)總結(jié)以上材料,日本農(nóng)業(yè)發(fā)展應(yīng)該具有什么樣的特點:_________________________________________________________________________________________。
(1)336
(2)地狹人稠,耕地面積小,人均耕地少
(3)稻米;蔬菜;畜產(chǎn)
(4)漁業(yè)
(5)農(nóng)業(yè)勞動力不足
(6)工業(yè)發(fā)達(dá),為農(nóng)業(yè)提供先進(jìn)的機(jī)械,勞動力素質(zhì)高
(7)精耕細(xì)作,重視農(nóng)田水利建設(shè),使用小型機(jī)械,重視提高單產(chǎn),綜合發(fā)展種植業(yè)、漁業(yè)、養(yǎng)畜業(yè)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?齊齊哈爾)閱讀材料,回答下列問題.
    人們常說,氣候好像越來越暖了,冬天不像以前那么冷.氣象觀測表明,全球氣候確實有變暖的趨勢,近百年來全球平均氣溫上升了0.4-0.8℃.氣溫上升,會使極地地區(qū)的冰雪融化,引起全球海平面上升.如果海平面不斷上升,沿海低地地區(qū)可能被淹沒.
    氣候問什么會變暖?科學(xué)家認(rèn)為,既有自然原因,二氧化碳對大氣有保溫作用,人類一方面燃燒碳、石油等,大量排放二氧化碳;另一方面,砍伐森林減少了森林對二氧化碳的吸收,結(jié)果使得大氣中二氧化碳的含量增加,氣溫也就隨著升高.
(1)近年來,受自然原因和人為原因的共同影響,全球氣候有明顯的
變暖
變暖
趨勢,主要原因是大氣中
二氧化碳
二氧化碳
的含量增多了.
(2)請說出全球氣候變暖會產(chǎn)生哪些危害?
南北極地區(qū)永久冰雪的快速消融,海平面上升等
南北極地區(qū)永久冰雪的快速消融,海平面上升等

(3)現(xiàn)在全球都在倡導(dǎo)低碳生活,下列做法符合低碳生活要求的是
B
B

A.用燃?xì)鉅t取暖   B.白天盡量采用自然光照明   C.開電冰箱門時不及時關(guān)門   D.洗衣機(jī)每次洗一件衣服.

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列問題.
材料:一位同學(xué)的日記
9月19日      星期六
9月份的天氣可真奇怪,前兩天還是赤日炎炎,這兩天卻陰冷陰冷的.
星期五放學(xué)回家,我熱得汗如雨下,急忙洗了一個冷水澡.第二天早上,天陰沉沉的,下起了小雨.媽媽提醒我說:“今天一定要洗熱水澡,否則要著涼的.”可是我沒有聽媽媽的話,還是洗了冷水澡.到了晚上,我不停地打噴嚏、流眼淚.媽媽問:“怎么回事?”我說:“沒聽你的話,洗了冷水澡.”媽媽責(zé)怪我一番,給我吃了兩粒感冒藥,吃完后,我就睡覺了.
溫度變化得太厲害了!我真的不敢小看天氣了,否則會吃大虧的.但愿我的感冒明天會好.
(1)從日記中可以看出,天氣具有哪些特點?
(2)你喜歡什么樣的天氣?為什么?
(3)畫出代表下列天氣狀況的符號.
天氣狀況 雷雨 沙塵暴 東北風(fēng)六級 符   號

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問題.
(一)中國地形基本骨架:
精英家教網(wǎng)
(二)2010年,我國西南等地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱,云南、貴州、廣西、重慶、四川等5。▍^(qū)、市)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi),嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活.
(1)五省區(qū)中,
 
(省區(qū))是我國少數(shù)民族最多的省份,我國人口最多的少數(shù)民族壯族主要聚居在
 
(省區(qū)).
(2)解決我國水資源季節(jié)和年際分配不平衡的主要措施是
 
.(跨流域調(diào)水或修水庫)
(3)A山脈東側(cè)是
 
平原,B山脈西側(cè)是
 
高原,C是我國最大內(nèi)流河
 
河;D是
 
高原,其主要的自然特征是
 
(高寒或干旱).世界第一高峰珠穆朗瑪峰是
 
山脈的主峰.
(4)E是
 
江.唐朝李煜曾有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的感慨.造成長江、黃河自西向東流的主要原因是
 

(5)長江航運便利,水運發(fā)達(dá),有“
 
”之稱,在長江中下游平原F、C兩處,適宜建大型水電站的是
 
處,主要原因是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

閱讀材料,回答下列問題.
材料:一位同學(xué)的日記
9月19日   星期六
9月份的天氣可真奇怪,前兩天還是赤日炎炎,這兩天卻陰冷陰冷的.
星期五放學(xué)回家,我熱得汗如雨下,急忙洗了一個冷水澡.第二天早上,天陰沉沉的,下起了小雨.媽媽提醒我說:“今天一定要洗熱水澡,否則要著涼的.”可是我沒有聽媽媽的話,還是洗了冷水澡.到了晚上,我不停地打噴嚏、流眼淚.媽媽問:“怎么回事?”我說:“沒聽你的話,洗了冷水澡.”媽媽責(zé)怪我一番,給我吃了兩粒感冒藥,吃完后,我就睡覺了.
溫度變化得太厲害了!我真的不敢小看天氣了,否則會吃大虧的.但愿我的感冒明天會好.
(1)從日記中可以看出,天氣具有哪些特點?
(2)你喜歡什么樣的天氣?為什么?
(3)畫出代表下列天氣狀況的符號.
天氣狀況雷雨沙塵暴東北風(fēng)六級
符  號

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科目:初中地理 來源:河南省期末題 題型:材料分析題

閱讀材料,回答下列問題。
材料:
一位同學(xué)的日記
9月19日星期六
9月份的天氣可真奇怪,前兩天還是赤日炎炎,這兩天卻陰冷陰冷的。
    星期五放學(xué)回家,我熱得汗如雨下,急忙洗了一個冷水澡。第二天早上,天陰沉沉的,下起了小雨。媽媽提醒我說:“今天一定要洗熱水澡,否則要著涼的。”可是我沒有聽媽媽的話,還是洗了冷水澡。到了晚上,我不停地打噴嚏、流眼淚。媽媽問:“怎么回事?”我說:“沒聽你的話,洗了冷水澡!眿寢屫(zé)怪我一番,給我吃了兩粒感冒藥,吃完后,我就睡覺了。
溫度變化得太厲害了!我真的不敢小看天氣了,否則會吃大虧的。但愿我的感冒明天會好。
(1)從日記中可以看出,天氣具有哪些特點?
___________________________________________________________________________________________
(2)你喜歡什么樣的天氣?為什么?
___________________________________________________________________________________________
(3)畫出代表下列天氣狀況的符號。
天氣狀況
雷雨
沙塵暴
東北風(fēng)六級
符號
                
                     
                   
                   
                     

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