【題目】_________ careful she is!
A.How
B.What
C.How a
D.What a

【答案】A
【解析】what對(duì)名詞進(jìn)行感嘆，而how對(duì)形容詞或副詞進(jìn)行感嘆，句中careful是形容詞，故排除B、D兩項(xiàng)；分析句子結(jié)構(gòu)知應(yīng)用“How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他!”形式進(jìn)行感嘆，句意：她多么細(xì)心啊！故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃土高原農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)，人口集中的地區(qū)在（ ）

A. 塬 B. 梁 C. 峁 D. 川

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)能正確說(shuō)明地球大小的是（ ）

A. 平均半徑7361千米 B. 最大周長(zhǎng)約8萬(wàn)千米

C. 表面積1.5億平方千米 D. 赤道周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)疆域遼闊，海岸線漫長(zhǎng)，其重要的地理意義是

①對(duì)外聯(lián)系方便 ②海洋資源豐富 ③海洋帶來(lái)大量水汽，沿海地區(qū)降水豐富

④海洋阻隔，不利對(duì)外開(kāi)放

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Students aren't (allow) to eat in class.

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)人口資料統(tǒng)計(jì)圖表，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 我國(guó)勞動(dòng)力資源短缺 B. 我國(guó)人口老齡化越來(lái)越明顯

C. 我國(guó)城鎮(zhèn)人口不斷增加 D. 0-15歲的人口比重減小與我國(guó)人口政策密切相關(guān)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年8月30日下午至夜間，我國(guó)的衛(wèi)星云圖上，福建沿海呈現(xiàn)出何種顏色，顯示出第11號(hào)熱帶風(fēng)暴“南瑪都”已經(jīng)登陸 （ ）

A．綠色 B．黃色 C．藍(lán)色 D．白色

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·煙臺(tái)中考)讀我國(guó)四大工業(yè)基地分布圖，據(jù)圖回答下面小題。

【1】下列對(duì)我國(guó)四大工業(yè)基地共同特點(diǎn)的說(shuō)法，不正確的是( )

A. 都分布在東部沿海地區(qū)

B. 交通都便利

C. 原料、燃料都不足

D. 都是城市密集區(qū)

【2】四大工業(yè)基地中，能夠?qū)崿F(xiàn)江海聯(lián)運(yùn)并且優(yōu)勢(shì)最明顯的是( )

A. ①工業(yè)基地 B. ②工業(yè)基地

C. ③工業(yè)基地 D. ④工業(yè)基地

【3】目前四大工業(yè)基地都面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)問(wèn)題，為使我國(guó)工業(yè)可持續(xù)發(fā)展，變“中國(guó)制造”為“中國(guó)智造”，我們應(yīng)該( )

A. 大力開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源

B. 完善交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)

C. 充分發(fā)揮人口眾多的優(yōu)勢(shì)

D. 鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，大力發(fā)展教育

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)相同之處是　　　　(　　　)

A. 方向 B. 周期

C. 沒(méi)有相同之處 D. 現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案