【題目】Everyone in my class ______ a new book.

A. haveB. hasC. havingD. is

【答案】B

【解析】

句意：我們班每個(gè)人都有一本新書(shū)�？疾橹髦^一致。A. have有；B. has有，have的三單形式；C. having有，現(xiàn)在分詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞；D. is是，三單形式。本句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，可知排除C；本句主語(yǔ)Everyone是第三人稱(chēng)單數(shù)，可知謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)形式；結(jié)合句意可知填has；選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海的某棉紡織工業(yè)把工廠(chǎng)遷移到新疆，目的是(　　)

A. 追求更廣闊的市場(chǎng) B. 充分利用當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)力資源

C. 新疆的紡織工業(yè)發(fā)達(dá) D. 充分利用當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)的原材料

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】--How many hours do you sleep every night?

--About hours, from 9 p. m. to 6 a. m.

A. nine B. nineteen C. ninth D. ninety

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Our teachers often share happiness(快樂(lè)) and sadness(悲傷) ______ us.

A. with B. from C. at D. of

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答問(wèn)題。

（1）地球在公轉(zhuǎn)軌道上運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間是____，地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向 ____

（2）寫(xiě)出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時(shí)北半球的節(jié)氣：A ____B____

（3）地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí)，太陽(yáng)直射的緯線(xiàn)是____。這一天是在 ____日前后。（6月22日或12月22日）

（4）由圖可看出地球在公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是____（垂直或傾斜）的，而且它的空間指向保持____（變或不變）。

（5）地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了____的變化 。

（6）每年3、4、5月為北半球的____季；6、7、8月為南半球的____季。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地理現(xiàn)象，主要由地球自轉(zhuǎn)形成的是

A. 四季更替 B. 太陽(yáng)東升西落

C. 冬季中午的影子長(zhǎng)，夏季中午的影子短 D. 我們是冬季，南半球卻是夏季

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)內(nèi)流河大多分布在 ( )

A. 東南地區(qū) B. 西南地區(qū) C. 東北地區(qū) D. 西北地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“世界年平均氣溫分布圖”，完成下列問(wèn)題。

(1)圖中年平均氣溫在 20 ℃ 以上的地區(qū)，同五帶中_______________帶的范圍大體一致。

(2)亞洲中部的_______________地區(qū)，平均氣溫在 0 ℃ 以下，比同緯度其他地區(qū)低 10 ℃ ，這是為什么？

(3)世界年平均氣溫的分布規(guī)律是什么？

①______________________________；

②______________________________；

③______________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案