【題目】讀“長(zhǎng)江水系圖”回答下列問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)江發(fā)源地是________(山脈),注入的海洋B________海。
(2)長(zhǎng)江最大的支流A________,中國(guó)最大的淡水湖D________。
(3)長(zhǎng)江中下游的分界線C_________。
(4)長(zhǎng)江上最大的水利樞紐E________ 。
(5)長(zhǎng)江上游落差大,水能資源豐富,被譽(yù)為“____________”。
【答案】唐古拉山 東 漢江 鄱陽(yáng)湖 湖口 三峽 “水能寶庫(kù)”
【解析】
本題考查的是長(zhǎng)江概況等相關(guān)知識(shí),需要識(shí)記長(zhǎng)江的概況如發(fā)源地、注入的海洋、中下游的分界線、水能資源等相關(guān)知識(shí)。
(1)讀圖可知:長(zhǎng)江發(fā)源地是青藏高原的唐古拉山脈,注入的海洋B東海。
(2)長(zhǎng)江最大的支流A漢江,中國(guó)最大的淡水湖D江西省的鄱陽(yáng)湖。
(3)長(zhǎng)江中下游的分界線C是江西省的湖口。
(4)長(zhǎng)江上最大的水利樞紐E三峽。
(5)長(zhǎng)江上游落差大,水能資源豐富,被譽(yù)為““水能寶庫(kù)”。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,我國(guó)某區(qū)域圖,陰影表示某種地理事物的過(guò)渡地帶。據(jù)此完成下列各題。
【1】上圖中陰影與我國(guó)的哪條地理分界線基本相符合
A. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線 B. 二三級(jí)階梯分界線
C. 400 mm年等降水量線 D. 內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線
【2】上圖中甲地農(nóng)業(yè)類型是
A. 立體農(nóng)業(yè) B. 灌溉農(nóng)業(yè)
C. 河谷農(nóng)業(yè) D. 綠洲農(nóng)業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀A,B,C,D四地的各月氣溫曲線和降水量柱狀圖,回答下面小題。
(1)寫出下列氣候類型的名稱:
A______ B______ C _____ D ______
(2)A,B,C,D四地中,氣溫年變化最小的是________ 。
(3)C氣候類型分布在是_________。 特征是_______________ 。
(4)B地的氣候特征是(______)
A.夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨B.全年溫和濕潤(rùn)
C.全年高溫,分旱雨兩季 D.夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥
(5)四地中,降水季節(jié)分配比較均勻的是________地.
(6)四地中,與德州市氣候相匹配的氣候圖是________地 。
(7)D地的氣候類型只分布在_______洲。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,請(qǐng)回答。
(1)我國(guó)領(lǐng)土最南端R是______。
(2)A山脈東側(cè)的地形是________。
(3)“雪山連綿,冰川廣布”的高原位于圖中的D______ 。
(4)山脈B的延伸方向_______。
(5)內(nèi)海C是________海。
(6)島嶼E是_______ 島。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)地形略圖”和中國(guó)地形剖面圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出圖中字母和序號(hào)代表的地理事物名稱:
高原A_____盆地B______平原C______盆地D_______
山脈①_______ ⑤ _______
(2)從上面右圖概括出我國(guó)地勢(shì)的特征____________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】喜馬拉雅山的形成原因( 。
A.太平洋板塊與亞歐板塊碰撞
B.亞歐板塊與印度洋板塊碰撞
C.印度洋板塊與太平洋板塊張裂
D.美洲板塊與亞歐板塊張裂
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年5月18日李克強(qiáng)總理訪問(wèn)拉美四國(guó),查找智利、巴西、秘魯、哥倫比亞的國(guó)家位置,應(yīng)選擇的地圖( )
A.世界政區(qū)圖
B.世界地形圖
C.世界氣侯圖
D.六大板塊圖
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