【題目】如圖,是小明所在學(xué)校的平面示意圖,已知宿舍樓的位置是(3,4),藝術(shù)樓的位置是(﹣3,1).

(1)根據(jù)題意,畫出相應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系;

(2)分別寫出教學(xué)樓、體育館的位置;

(3)若學(xué)校行政樓的位置是(﹣1,﹣1),在圖中標(biāo)出行政樓的位置.

【答案】(1)見解析;(2)教學(xué)樓的坐標(biāo)為(1,0),體育館的坐標(biāo)為(﹣4,3);(3)見解析.

【解析】

(1)直接利用宿舍樓的位置是(3,4),藝術(shù)樓的位置是(﹣3,1)得出原點(diǎn)的位置進(jìn)而得出答案;

(2)利用所建立的平面直角坐標(biāo)系即可得出答案;

(3)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的定義可得.

1)如圖所示:

(2)由平面直角坐標(biāo)系知,教學(xué)樓的坐標(biāo)為(1,0),體育館的坐標(biāo)為(﹣4,3);

(3)行政樓的位置如圖所示.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列敘述不是我國氣候的主要特征為( )
A.季風(fēng)氣候顯著
B.雨熱同期
C.氣候復(fù)雜多樣
D.海洋性濕潤氣候顯著

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】溫泉浴是日本人重要的生活習(xí)俗,讀下圖回答以下題。

1日本溫泉眾多,溫泉多分布于( )

A. 火山分布區(qū)

B. 城市周邊地區(qū)

C. 山地、丘陵地區(qū)

D. 氣候炎熱的地區(qū)

2日本多溫泉的原因是( )

A. 所處緯度位置低,氣候炎熱

B. 島國的地理位置

C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源消耗量大

D. 位于板塊的交界地區(qū)

3日本的傳統(tǒng)民居,多用質(zhì)地較輕的建筑材料建筑,主要原因是( )

A. 日本多地震 B. 傳統(tǒng)文化影響

C. 建筑成本低 D. 該建筑冬暖夏涼

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)的說法,不正確的是

A.利用經(jīng)緯網(wǎng)可以辨別方向

B.經(jīng)緯網(wǎng)在軍事、航海等方面有廣泛用途

C.利用經(jīng)緯網(wǎng)可確定點(diǎn)的位置

D.陸地表面的經(jīng)緯線相互交織形成經(jīng)緯網(wǎng)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】全部位于北半球且地跨寒、溫、熱三帶的的大洲是

A.亞洲

B.非洲

C.北美洲

D.南美洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列能體現(xiàn)我國北方地區(qū)自然特色的是( )
A.四合院,火炕,窯洞,馬車
B.涼房,火炕,馬車,平頂屋
C.石板房,馬車,水鄉(xiāng)地區(qū)的養(yǎng)魚池
D.吊腳樓,水牛,水鄉(xiāng)的船和橋

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問題。

(1)地球公轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間約為______天。

(2)地球公轉(zhuǎn)到C位置時(shí),太陽直射________,此時(shí)北半球的節(jié)氣為________。

(3)人們根據(jù)不同緯度地區(qū)獲得太陽光熱的多少,將地球劃分為熱帶、溫帶、寒帶,其中有極晝、極夜現(xiàn)象的是________________。

(4)地球的公轉(zhuǎn),讓生活在溫帶地區(qū)的人們體驗(yàn)到春、夏、秋、冬四季的變化。當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時(shí),我國晝夜長短情況是________,此時(shí),澳大利亞的同學(xué)將迎來________假。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面兩幅“南方民居”和“北方四合院”景觀圖,四合院占地規(guī)模大而方正,南方民居則占地少,一般有二、三層樓房,其主要原因是( )

A. 南方雨水多,多層建筑利于排水 B. 北方比較寒冷,房子大有利于保暖

C. 北方平原多、地面平坦,南方人多地少,人口稠密 D. 南方是水田耕作,北方是旱地耕作

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列詩句中,能夠說明地球形狀的是

A. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少

B. 床前明月光,疑是地上霜

C. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

D. 欲窮千里目,更上一層樓

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同步練習(xí)冊答案