【題目】讀下列等高線地形圖,按要求完成問題。
(1)圖示區(qū)域位于___________(填“南”或“北”)半球,位于___________(填“高”或“中”或“低”)緯度地區(qū)。
(2)甲、乙、丙三村中,位于陡崖附近的是___________村。
(3)圖中比例尺的含義是圖上1厘代表實地距離___________千米。若甲、乙兩村間的圖上直線距離是4厘米,則實地距離是___________千米。
(4)甲村在丙村的___________方向,河流的流向是___________。
(5)圖中溫泉的海拔高度是___________米,該圖的等髙距是___________米,乙村的煤礦產(chǎn)地與溫泉的相對高度是___________米。
【答案】北 中 丙 1 4 西北 自東北向西南 400 50 150。
【解析】
整體該題以讀等高線地形圖為切入點,考查的是等高線地形圖的判讀,要求學生具有較強的讀圖分析問題的能力和理解能力。
(1)讀圖可知,該經(jīng)緯網(wǎng)中沒有出現(xiàn)0°的緯線和0°的經(jīng)線,應根據(jù)經(jīng)度的變化規(guī)律:度數(shù)向東逐漸增大為東經(jīng),向西逐漸增大為西經(jīng);緯度的變化規(guī)律:度數(shù)向北逐漸增大為北緯,向南逐漸增大為南緯來判斷,該區(qū)域位于北緯33.35°-33.37°;經(jīng)度范圍東經(jīng)118.20°-118.25°,南北半球與南北緯度的分界線是赤道,以北為北半球(北緯),以南為南半球(南緯);東西半球的分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球;0°-30°為低緯度地區(qū);30°-60°為中緯度地區(qū);60°-90°為高緯度地區(qū)。根據(jù)該地所處的經(jīng)緯度,可判斷,圖示區(qū)域位于北半球,位于北半球,位于中緯度地區(qū)。
(2)讀圖可知,等高線重合的地方為陡崖;甲、乙、丙三村中,位于陡崖附近的是丙村。
(3)讀圖可知,圖中比例尺的含義是圖上1厘代表實地距離1千米。根據(jù)比例尺=圖上距離除以實地距離,可得實地距離=圖上距離/比例尺,若甲、乙兩村間的圖上直線距離是4厘米,則實地距離是是4除以1/10000=1千米.
(4)讀圖可知,該圖是帶有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,根據(jù)經(jīng)緯線來判斷,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向;因此可以判斷甲村在丙村的西北方向,河流的流向是自東北向西南。
(5)讀圖可知,圖中溫泉的海拔高度是400米,該圖的等髙距是50米,乙村的煤礦產(chǎn)地與溫泉的相對高度是400米-250米=150米。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料及板塊運動示意圖,回答下列問題。
材料:2011年3月11日,日本東北部海域發(fā)生里氏9級地震,震中位于宮城縣以東130千米處,震源深度為20千米。
(1)板塊構(gòu)造學說提出,地球表層共分為_____大板塊和若干小板塊。
(2)日本位于_____地震帶上,處于A_____板塊和B_____板塊的交界地帶,地殼比較_____,多火山、地震。
(3)當?shù)卣鸢l(fā)生時,正在四樓上課的同學,采取的保護措施正確的一項是(____)
A.靠近窗戶的同學迅速從窗戶跳下 B.爭先恐后地跑下樓 C.躲在課桌下面,并用書包護住頭部 D.大哭大叫,以減輕恐懼
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】科技是國之重器,我國科技發(fā)展迅速,如航天技術(shù)跟跑、并跑到領(lǐng)跑世界。下列不屬于高新技術(shù)行業(yè)的是( 。
A.航天技術(shù)
B.納米技術(shù)
C.生物基因工程
D.玩具制造
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列詩句中,能夠說明地球形狀的是( )
A.夜來風雨聲,花落知多少
B.床前明月光,疑是地上霜
C.野火燒不盡,春風吹又生
D.欲窮千里目,更上一層樓
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】按我國溫度帶和干濕區(qū)的劃分,湖南省屬于
A.亞熱帶、濕潤地區(qū)
B.暖溫帶、濕潤地區(qū)
C.亞熱帶、半濕潤地區(qū)
D.暖溫帶、半濕潤地區(qū)
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