【題目】如圖是“馬六甲海峽航線”示意圖,讀后回答:
(1)①島 ②半島
(2)A、洲 B、洲 C、洋 D、洋
(3)E區(qū)域的氣候特點(diǎn)是。最短缺的是資源。
(4)該區(qū)域是世界上、(任舉2例)等熱帶經(jīng)濟(jì)作物的重要產(chǎn)地。
(5)填出西亞石油輸往日本的運(yùn)輸路線。
波斯灣﹣海峽﹣阿拉伯海﹣洋﹣海峽﹣洋﹣日本
(6)對(duì)日本來(lái)說(shuō),馬六甲海峽航線成為“海上生命線”,其中主要原因是什么?
【答案】
(1)蘇門答臘;馬來(lái)
(2)亞;非;印度;太平
(3)全年高溫干燥;水
(4)天然橡膠;椰子
(5)霍爾木茲;印度;馬六甲;太平
(6)
馬六甲海峽溝通了太平洋與印度洋,是日本從西亞運(yùn)輸石油的必經(jīng)之路。
【解析】讀圖可知,(1)圖中①是蘇門答臘島,②是馬來(lái)半島。(2)圖中A是亞洲,B是非洲,C是印度洋,D是太平洋。(3)E區(qū)域?yàn)槲鱽,這里為熱帶沙漠氣候,氣候特點(diǎn)是全年高溫干燥。這里水資源最短缺。(4)該區(qū)域位于赤道附近,為熱帶雨林氣候,這里是世界上天然橡膠、油棕等熱帶經(jīng)濟(jì)作物的重要產(chǎn)地。(5)西亞石油輸往日本的運(yùn)輸路線為波斯灣﹣霍爾木茲海峽﹣阿拉伯海﹣印度洋﹣馬六甲海峽﹣太平洋﹣日本。(6)馬六甲海峽溝通了太平洋與印度洋,是日本從西亞運(yùn)輸石油的必經(jīng)之路,該海峽被日本人稱為“海上生命線”。所以答案是:(1)蘇門答臘;馬來(lái);(2)亞;非;印度;太平;(3)全年高溫干燥;水;(4)天然橡膠;椰子;(5)霍爾木茲;印度;馬六甲;太平;(6)馬六甲海峽溝通了太平洋與印度洋,是日本從西亞運(yùn)輸石油的必經(jīng)之路。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】豎版世界地圖以嶄新的視野展示世界.讀圖,完成下列各題.
【1】甲、乙、丙、丁位于北半球的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】乙點(diǎn)所在的經(jīng)緯度位置是( 。
A. (30°S,105°E) B. (30°S,105°W)
C. (30°S,75°E) D. (30°S,75°W)
【3】甲、乙、丙、丁對(duì)應(yīng)的地理區(qū)域,正確的是( 。
A. 甲﹣南美洲 B. 乙﹣太平洋 C. 丙﹣南極洲 D. 丁﹣印度洋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界年降水量分布的一般規(guī)律是( )
A.從赤道向兩極逐漸減少
B.向兩極逐漸增多
C.南北回歸線附近大陸東岸降水少
D.赤道附近降水多,兩極地區(qū)降水少
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)下圖為“東南亞及其附近板塊分布示意圖”,讀后判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 馬六甲海峽是溝通亞洲與大洋洲、印度洋與太平洋的咽喉” B. 東南亞地勢(shì)北高南低,呈現(xiàn)山河相間、縱列分布的地表形態(tài)
C. 印度尼西亞有“火山國(guó)”之稱,全部屬于環(huán)太平洋火山地震帶 D. 火山噴發(fā)的火山灰和熔巖流破壞田園、建筑物,還可能引發(fā)地震,有害無(wú)利
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為黃河“地上河”示意圖,完成下列各題。
【1】形成“地上河”這種景觀的根本原因是
A. 河流從較高的崗地上流過(guò) B. 修建的水庫(kù)大量攔蓄泥沙形成
C. 黃河凌汛造成 D. 來(lái)自黃土高原的泥沙在平原地區(qū)大量堆積抬高而成
【2】該圖所示“地上河”景觀出現(xiàn)在右圖中的
A. ①河段 B. ②河段 C. ③河段 D. ④河段
【3】該圖所示“地上河”景觀容易引起的后果是
A. 上游氣候趨于干旱 B. 中游水土流失嚴(yán)重
C. 下游河道因水災(zāi)決口改道 D. 支流過(guò)多
【4】右圖③地點(diǎn)所在的黃土高原豐富的資源是
A. 鐵礦 B. 煤礦 C. 石油 D. 錫礦
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)冬季風(fēng)、夏季風(fēng)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)我們南通地區(qū)4月的氣候本應(yīng)比較溫暖,如果4月仍感覺(jué)像在過(guò)冬,原因是活動(dòng)強(qiáng)烈,反映的應(yīng)是圖
(2)影響我們南通地區(qū)的夏季風(fēng)來(lái)自洋,所以我們南通地區(qū)夏季 , 屬氣候.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】青藏地區(qū)人民主要的傳統(tǒng)服飾是藏袍,這主要是因?yàn)椋?/span>
A. 藏袍非常美觀漂亮 B. 藏袍可以防曬
C. 這里氣溫日較差大 D. 人們喜歡穿袍子
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題.
(1)將農(nóng)作物與分布地區(qū)連接起來(lái)
(2)水稻、小麥的分布地區(qū)與當(dāng)?shù)刈匀粭l件有什么關(guān)系?
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