【題目】讀黃土高原圖,并完成下列問題。
(1)黃土高原東起A ,此山是黃土高原和 平原的分界線。西至B ;南連 ;北抵 ;跨越 、 、 、 四省。
(2)支流② 、③ 流經(jīng)本區(qū)的河流①是世界上最難治理的河流,主要在于 。
(3)黃土高原的形成過程,經(jīng)過科學(xué)的論證,人們普遍接受了 說,認(rèn)為黃土高原的黃土物質(zhì)是從中亞蒙古等地的荒漠和戈壁中吹過來的,由于后來嚴(yán)重的 ,并呈現(xiàn)出 、 、 等多種黃土地形景觀。
【答案】(1)太行山|華北|祁連山|秦嶺|長(zhǎng)城|山西省|陜西省|內(nèi)蒙古自治區(qū)|寧夏回族自治區(qū)
(2)汾河|渭河|黃土高原水土流失嚴(yán)重
(3)風(fēng)成|水土流失|黃土峁|黃土塬|黃土梁。
【解析】(1)黃土高原東起A太行山脈,此山是黃土高原和華北平原的分界線,西B祁連山.南連秦嶺北抵長(zhǎng)城跨越山西省、陜西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)太行山、寧夏回族自治區(qū)四省。
(2)支流②汾河③渭河流經(jīng)本區(qū)的河流①是世界上最難治理的河流,主要在于黃土高原水土流失嚴(yán)重。
(3)黃土高原的形成過程,經(jīng)過科學(xué)的論證,人們普遍接受了風(fēng)成說,認(rèn)為黃土高原的黃土物質(zhì)是從中亞蒙古等地的荒漠和戈壁中吹過來的,由于后來嚴(yán)重的水土流失,并呈現(xiàn)出黃土峁、黃土塬、黃土梁等多種黃土地形景觀。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下面小題。
【1】【1】關(guān)于上圖的敘述,正確的是: ( )
A. 我國(guó)地形復(fù)雜多樣,以高原、山地為主
B. 我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布
C. 我國(guó)地勢(shì)的第三級(jí)階梯上的地形以平原和丘陵為主
D. 我國(guó)復(fù)雜多樣的地形中,平原面積較小
【2】【2】這種地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響表現(xiàn)為: ( )
A. 有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸,形成豐沛的降水
B. 使我國(guó)許多大河自東向西注入海洋,溝通了東部與西部之間的交通
C. 在階梯內(nèi)部,由于降水豐富,水能資源巨大
D. 有利于我西北內(nèi)陸地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)我國(guó)民族分布的敘述正確的
A.漢族分布遍及全國(guó),主要集中在西部和中部
B.我國(guó)少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東南等邊疆地區(qū)
C.各民族的分布特點(diǎn)是:大散居、小聚居
D.我國(guó)的東部和中部沒有少數(shù)民族分布,全部是漢族
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)自然資源的基本國(guó)情是
A.總量豐富,人均占有量也大
B.總量豐富,人均占有量不足
C.總量貧乏,但人均占有量大
D.總量貧乏,人均占有量不足
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列屬于可再生能源的是( )
①太陽(yáng)能 ②天然氣 ③核能 ④風(fēng)能 ⑤地?zé)崮埽?/span>
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤
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