【題目】東北三省的氣候特征是 。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在既沒有指向標(biāo),也沒有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上辨別方向通常是( )
A.上北下南,左西右東 B.上北下南,左東右西
C.上南下北,左西右東 D.上南下北,左東右西
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】你一定學(xué)過古詩“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”.你知道詩句描寫的是我國哪一地區(qū)的景象嗎( )
A.內(nèi)蒙古高原 B.華北平原 C.黃土高原 D.青藏高原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)讀世界7月氣溫分布圖,回答問題。
(1)說出赤道向兩極氣溫的變化規(guī)律______________。
(2)圖中,高、中、低緯度地區(qū)_______地帶平均氣溫大于20℃。
(3)南半球等溫線較平直的原因是___________。
(4)一年中,陸地北半球______月氣溫最高,_______月氣溫最低。
(5)同緯度地區(qū),一般情況,夏季陸地氣溫_______海洋(高于、低于)。
(6)我們快要放寒假了,南半球澳大利亞的同學(xué)放_______假。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)讀模擬濕潤氣候的形成條件,完成題目。
工具材料:三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水。實踐步驟:①在兩只小塑料杯中倒入等量的水,另一只杯子裝入等量的沙子。②在每只杯口蓋上一張透明的塑料薄膜,用橡皮筋扎緊。③把水杯A和沙杯B放在陽光下,水杯C放在陰涼處。④15分鐘后,觀察A、B、C三只杯子發(fā)生的變化。
(1)在步驟④中,觀察A、B、C三只杯子,塑料薄膜上有明顯水珠的是________,未發(fā)生明顯變化的是________。
(2)根據(jù)實驗觀察結(jié)果,推測上圖中P地的氣候類型、氣候特點并分析降水形成原因:
氣候類型____________;氣候特點____________;降水成因_______________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖AB,完成下列問題。
(1)請列舉一處北京市列入《世界遺產(chǎn)名錄》的名勝古跡:。
(2)依據(jù)京津冀產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展規(guī)劃(圖A),大型跨國銀行的總部應(yīng)該布局在。
(3)請結(jié)合圖B,簡要分析北京缺水的自然原因。
(4)從城市職能考慮,北京市今后應(yīng)側(cè)重發(fā)展那些產(chǎn)業(yè)?
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