【題目】學校開展“水土流失與植被的關(guān)系探究”研究性學習,讀黃河流域示意圖、水土流失與植被關(guān)系實驗圖及材料,完成活動報告。
材料:歷史上,黃土高原曾經(jīng)植被繁茂,溝壑稀少。后來,植被逐漸遭到破壞,水土流失越來越嚴重,形成了如今千溝萬壑的景觀。
(1)【觀察發(fā)現(xiàn)】圖一中的兩瓶水,渾濁的是_______瓶,反映水中泥沙含量______,該水樣取自黃河_______(上、中)游河段。
(2)【實驗探究】觀察圖二得出結(jié)論:同等降雨量。同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失______;乙地表植被______,水土流失多。觀察圖一中水樣A與圖二中_____(甲或乙)實驗現(xiàn)象相似。
(3)【聯(lián)系實例】黃河中游流經(jīng)______高原,嚴重的水土流失,使該地區(qū)呈現(xiàn)____________景觀。
(4)【提出對策】為了保持水土,可采取的措施有_________________________等。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)要求完成下列要求。
下圖a為我國西部地區(qū)部分省區(qū)示意圖。圖中b為我國西北某地“大漠孤煙直,長河落日圓”的美麗畫面。下表為2017年我國四省區(qū)面積、人口數(shù)據(jù)。
(1)比較甲、乙兩區(qū)域,完成下表內(nèi)容
①________;②________;③________;④________。
(2)甲區(qū)域顯著的自然地理特征是干早,制約種植業(yè)發(fā)展的主要條件是______,耕地多分布在山麓綠洲地帶。乙區(qū)域海拔高,空氣稀薄,太陽輻射強,是我國______,資源最豐富的地區(qū),適合建光伏電站。
(3)到P地寫生________(選填“能”“不能”)看到圖b相似意境的畫面。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】《長江之歌》中唱道:“你從雪山走來,春潮是你的風采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概”。歌詞中的“雪山”是指
A. 雪峰山 B. 大興安嶺 C. 武夷山脈 D. 唐古拉山
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“甲、乙兩地氣候資料統(tǒng)計圖”,完成各題。
【1】【1】氣候的兩大要素是( )
A. 陰晴、風雨 B. 氣溫、降水 C. 干、濕 D. 降水、風向
【2】【2】甲、乙兩地相比( )
A. 夏季降水量甲大于乙 B. 冬季降水量甲大于乙
C. 最低氣溫都出現(xiàn)在7月 D. 氣溫年較差甲小于乙
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)黃土高原是世界最大的黃土沉積區(qū),生態(tài)環(huán)境脆弱。讀黃土高原圖,完成下列問題。
【1】(小題1)圖中序號代表的地理事物與其特征對應,正確的是( )
A. ①秦嶺一長江、黃河的分水嶺 B. ②太行山—一、二級階梯分界線
C. ③賀蘭山一黃土高原西部邊界 D. ④長城一季風區(qū)與非季風區(qū)分界線
【2】(小題2)黃土高原水土流失嚴重的人為原因,主要是( )
A. 夏季降水集中,多暴雨 B. 濫墾亂伐,過渡放牧
C. 氣候干旱,植被稀少 D. 黃土結(jié)構(gòu)疏松,裂隙較多
【3】(小題3)關(guān)于黃土高原地理特征的敘述,正確的是( )
A. 獨特的地貌類型有塬、梁、峁等 B. 黃土高原是流水沉積形成的
C. 水稻和小麥是當?shù)刂饕Z食作物 D. 信天游、鍋莊舞是當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國政區(qū)圖,完成下列問題。
(1)我國的首都是 。
(2)2008年我國四川省發(fā)生了8.5級強烈地震。四川省的簡稱是 ,記者在救災現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一輛車牌號為“冀AXXXXX”救援車,這輛車來自于 省。
(3)北回歸線從西向東穿過的省級行政區(qū)是 、 、 、 。
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