近年來被稱為“生態(tài)殺手”的北美一只黃花先后在上海、江蘇、浙江、江西等地迅速蔓延，嚴(yán)重影響原有植被，其關(guān)鍵原因是

[　　]

A．該地區(qū)氣候暖濕

B．該地區(qū)土壤適宜一只黃花生長(zhǎng)

C．該地區(qū)沒有天敵制約

D．一只黃花在新環(huán)境發(fā)生了變異

答案：C
解析：

本題為材料分析題，仔細(xì)閱讀材料會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的原因是沒有天敵。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文字材料，回答問題：
材料一：青海省三江源區(qū)地處青藏高原腹地，是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江三大河流的發(fā)源地．歷史上，三江源區(qū)曾是水草豐美、湖泊密集、野生動(dòng)物種群繁多的高原草原草甸區(qū)，被稱為生態(tài)“處女地”，這里也是我國(guó)和亞洲最重要河流的上游關(guān)鍵源區(qū)，對(duì)全國(guó)、全球的大氣、水量循環(huán)具有重要的影響．三條江河每年向下游供水600億立方米，長(zhǎng)江總水量的25%、黃河總水量的49%和瀾滄江總水量的15%來自這一地區(qū)．
材料二：2003年12月至2004年4月，黃河源頭鄂陵湖出水口出現(xiàn)歷史上首次斷流，專家分析認(rèn)為這一現(xiàn)象并不是孤立的，而是整個(gè)黃河源頭乃至三江源地區(qū)生態(tài)全面惡化的重要標(biāo)志．黃河斷流、湖泊干涸、雪線上升、冰川崩塌、草場(chǎng)退化等一系列跡象表明：黃河源生態(tài)全面告急！
材料三：2000年5月，國(guó)家在此建立了三江源省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，青海省三江源自然保護(hù)區(qū)于2003年1月24日晉升為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)．
（1）“三江源”即哪三江之源？
 
．
（2）為什么稱“三江源”為“中華水塔”？
 
．
（3）“三江源”地區(qū)的生態(tài)環(huán)境正在惡化，主要有哪些表現(xiàn)？
 
．

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科目：初中地理 來源：同步練習(xí)·地理·七年級(jí)·上（修訂版） 題型：013

目前世界人口增長(zhǎng)呈現(xiàn)的新趨勢(shì)的敘述，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．一些地區(qū)的人口迅速增加，而另一些地區(qū)的人口增長(zhǎng)率卻明顯下降

B．被稱為“世紀(jì)殺手”的癌癥在迅速蔓延，改變著一些地區(qū)的人口結(jié)構(gòu)

C．人口老齡化的速度越來越快

D．城市化的速度越來越快

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科目：初中地理 來源： 題型：單選題

近年來被稱為“生態(tài)殺手”的北美一只黃花先后在上海、江蘇、浙江、江西等地迅速蔓延，嚴(yán)重影響原有植被，其關(guān)鍵原因是


  1. A.
    該地區(qū)氣候暖濕
  2. B.
    該地區(qū)土壤適宜一只黃花生長(zhǎng)
  3. C.
    該地區(qū)沒有天敵制約
  4. D.
    一只黃花在新環(huán)境發(fā)生了變異

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：材料分析題

讀以下材料，回答下列問題：
材料一：如圖
材料二：歷史上，三江源區(qū)曾是水草豐美、湖泊星羅棋布、野生動(dòng)物種群繁多的高原草原草句區(qū)，被稱為生態(tài)“處女地”。5年前，記者站在刻有“黃河源頭”字樣的牛頭碑旁，只見干涸的河床上已布滿龜裂的土層和揚(yáng)起的黃沙。據(jù)當(dāng)時(shí)黃河源頭第一縣瑪多縣水文站工作人員介紹，隨著氣候干暖化、草場(chǎng)過牧等因素的影響，黃河源頭水流量急劇減少，還出現(xiàn)前所未有的斷流。素有“千湖之縣”美譽(yù)的瑪多縣60％以上的河流、湖泊或泉水干涸萎縮，其中絕大多數(shù)是一級(jí)支流。該縣原有大小湖泊4077個(gè)，但近千個(gè)湖泊已經(jīng)干涸，還使鄂陵湖水位下降1米至2米，湖水離岸后退20多米，母親河的“乳汁”已近干涸。
（1）“三江”指圖中的
[     ]
A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．①②④
（2）“三江源”地區(qū)位于青海省境內(nèi)，被譽(yù)為“__________”。
（3）由于長(zhǎng)期不合理的砍伐、放牧和耕作。這里的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重惡化，湖泊萎縮、濕地退化、徑流量_________、草地嚴(yán)重__________，土地__________發(fā)展迅速。
（4）你認(rèn)為應(yīng)如何改善本區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境？
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