【題目】我國領(lǐng)土南北跨緯度很廣,大部分地區(qū)屬于( )。
A.熱帶 B.北溫帶
C.北寒帶 D.亞熱帶
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“驢友”足跡。
天南地北的“驢友”相聚內(nèi)蒙古,暢談他們的旅程。結(jié)合下圖回答問題。
(1)西藏“驢友”:我們的旅程多在第一級階梯,以 (地形區(qū))為主體,發(fā)現(xiàn)那里的土地類型主要是 。
(2)安徽“驢友”:我們的旅程多在淮河兩側(cè),兩側(cè)地理景觀差異很大,北側(cè)土地利用類型是以 為主的耕地,屬于 (溫度帶);南側(cè)土地利用類型是以 為主的耕地,屬于 (溫度帶);都位于我國地勢的第 級階梯上,地形以 為主。
(3)內(nèi)蒙古“驢友”:我們的旅程多在素有“綠色寶庫”美稱的大興安嶺兩側(cè),在東側(cè)看到土壤肥沃的 (地形區(qū)),在西側(cè)領(lǐng)略到 (地形區(qū))的遼闊。大興安嶺是一座有名的地理界山,它既是地形區(qū)的分界山脈,又是 與 的分界山脈,還是 與 的分界山脈。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國疆域示意圖,回答下列問題。(
(1)臨海:
A. ________,B. ___________
(2)國家:
①_______, ②__________
(3)河流:
③_______, ④__________
(4)島嶼:⑤_________
(5)山脈:⑥_____________
(6)高原:⑦_____________,它位于我國地勢第_________ 級階梯上。
(7)盆地:⑧____________
(8)平原:⑨____________
(9)山脈a和河流b是我國重要的地理分界線,其中a. ________,b ________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國民族的分布特點是( )。
A.大散居、小聚居、交錯雜居 B.大聚居、小散居
C.漢族都集中在東部 D.少數(shù)民族都分布在偏遠山區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界東西半球圖”,完成下列問題。
(1)圖甲表示的是 (東、西)半球?缃(jīng)度最廣的大洲是 洲。
(2)赤道橫穿A 洲和C 洲的大陸部分。德國科學家魏格納從B 洋的兩岸輪廓相似而得到啟示,創(chuàng)立了大陸漂移假說。
(3)① 運河溝通了太平洋和B大洋,是北美洲和C大洲的界線。
(4)②、③兩處,人口較稀少的是 ,原因是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)從緯度位置看,世界人口稠密區(qū)主要分布在 。
(2)①地區(qū)主要分布著 人種;②地區(qū)居民主要使用 (語言)。
(3)③地區(qū)人口稀少,其原因是 。
目前,世界人口已超過70億。預(yù)計未來40年,亞洲、非洲、拉丁美洲的人口增長,將約占全球人口增長的97%。
(4)亞、非、拉國家人口增長過快,產(chǎn)生的問題有 。(兩條即可)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列。▍^(qū))的名稱、簡稱與行政中心的組合,正確的是: ( )
A、福建省—閩—廈門 B、貴州省—貴—貴陽
C、廣東省—鄂—廣州 D、山東省—豫—濟南
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