【題目】古代的“絲綢之路”是一條著名的商路,它從我國(guó)西安出發(fā),通往( 。

A. 非洲 B. 南亞 C. 西亞和歐洲 D. 東南亞

【答案】C

【解析】本題考查“絲綢之路”知識(shí)。在古代,我國(guó)開(kāi)通了一條從長(zhǎng)安向西,通往中亞、西亞,直達(dá)歐洲的交通大道,這就是著名的“絲綢之路”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】—Is Alice still afraid of high places?

.She can’t even take a plane.

A. I don’t agree B. I think so

C. I don’t mind D. I hope so

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示意我國(guó)某種自然災(zāi)害平均每年出現(xiàn)的次數(shù),讀圖,完成下面小題。

(1)下列地區(qū)中,受此災(zāi)害較嚴(yán)重的是( )
A.四川盆地
B.青藏高原
C.云貴高原
D.華北平原
(2)這種災(zāi)害是( )
A.寒潮
B.地震
C.滑坡
D.洪澇

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》中“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出了你東海的碧波,你的帕米爾高原上依然是群星閃爍;當(dāng)你的北國(guó)還是銀裝素裹的世界。∧愕哪辖缫训教幯笠缰蝗坏拇荷爆F(xiàn)象差異的原因主要是( )

A. 緯度因素,經(jīng)度因素 B. 經(jīng)度因素,緯度因素

C. 地形因素,海陸因素 D. 海陸因素,地形因素

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。

(1)從圖知,新中國(guó)成立后,人口增長(zhǎng)速度很(快/慢)。20世紀(jì)70年代后,為控制人口增長(zhǎng),我國(guó)政府把作為一項(xiàng)基本國(guó)策。
(2)從圖可以看出,我國(guó)人口的地理分布并不均衡.
一線(人口分界線)以東部分地區(qū)的面積是全國(guó)面積的43%,人口卻占全國(guó)總?cè)丝诘?/span>%;該線以西部分面積占全國(guó)總面積的57%,人口只占全國(guó)總?cè)丝诘?/span>%。這說(shuō)明我國(guó)人口的分布特點(diǎn)是:。
(3)人口增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)諸多問(wèn)題,例如存在等社會(huì)問(wèn)題和等環(huán)境問(wèn)題。(各舉一例即可)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面的世界六大板塊分布圖,回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)?zhí)畛鰣D中各字母所代表的板塊的名稱:C、 板塊;E、 板塊;

(2)喜馬拉雅山脈的形成是由于板塊 作用的結(jié)果。

(3)一般來(lái)說(shuō),板塊的內(nèi)部,地殼比較穩(wěn)定;板塊與板塊的 地帶,地殼活躍,多 。

(4)六大板塊中,幾乎被海洋覆蓋是 板塊;大洋洲、印度半島以及 半島處于 板塊(填字母及名稱)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】填空題。

在等高線地圖上,等高線的彎曲部分向高處凸出的部位是 ;在同一幅等高線地圖上等高距

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】撒哈拉以南非洲礦產(chǎn)儲(chǔ)量和產(chǎn)量居世界首位的是( 。

A. 煤、鐵 B. 金剛石、黃金 C. 石油、鐵 D. 銅、鋁土

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同步練習(xí)冊(cè)答案