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我國大部分地區(qū)位于五帶中的
A.熱帶B.北溫帶C.南溫帶D.北寒帶
B

試題分析:本題主要考查學生對于溫度帶的認識。地球上熱量分布不均勻,可以分成五帶,我國位于北溫帶,故選擇B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

“地球一小時”關燈接力活動由世界自然基金會發(fā)起,呼吁公眾每年3月28日晚20:30—21:30熄燈一小時。讀圖回答下列各題。
小題1:北京于3月 28 日晚上 20:30~21:30 舉行關燈一小時活動,此時華盛頓當地時間是上午7:30~8:30,造成兩地時間差異的主要原因是
A.地理緯度不同B.地表受熱不同
C.地球的自轉運動D.地球的公轉運動
小題2:“地球一小時”活動旨在提醒人們節(jié)約能源,減少二氧化碳排放,防止氣候變暖。小明的下列生活行為不利于減少二氧化碳排放的是
A.上學、放學乘坐公交車B.電腦不用時關機斷電,盡量減少使用待機模式。
C.作業(yè)本雙面使用,節(jié)約紙張D.時時刻刻使用空調
小題3:根據上圖所示,下列說法正確的是
A.①地位于熱帶,這里正午的太陽總是在頭頂上,氣候炎熱。
B.②地位于低緯度地區(qū),氣候終年嚴寒。
C.③地位于北溫帶,有極晝極夜現(xiàn)象。
D.④地位于南溫帶,四季變化明顯

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

僅從太陽高度角考慮,下圖中地面獲得太陽光熱最多的是

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀地球公轉示意圖,完成下列問題(每個空格1分,共9分)

(1)地球公轉的方向是_________,周期是__________,地球圍繞太陽公轉時,地軸與地球公轉軌道的平面約成________的固定夾角。
(2)地球公轉到圖中A位置時,北半球的節(jié)氣是_________,日期是______,此時太陽直射在___________(緯線)上,莆田的晝夜長短情況是___________,當地球公轉到C位置時,北極圈內出現(xiàn)____________現(xiàn)象。
(3)“五一”節(jié)時,地球在公轉軌道上,運行在圖中的(  )
A.DA之間B.AB之間C.BC之間D.CD之間

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀右圖,回答下列問題:(12分)

(1)C點位于地球上五帶中的       帶,A、B、C三點一年中太陽直射兩次的是       點。
(2)A點經緯度是        ,       。一天中A、B兩點先看到太陽的是       。
(3)當太陽直射A點時,地球位于公轉軌道上的     處,此時北極圈內會出現(xiàn)       現(xiàn)象。
(4)A當地球位于公轉軌道上的丁處時,北半球處在      季,南半球處在      季。
(5)地球由公轉軌道的丙處向丁處運動過程中,北京市的白晝將變      (長或短),獲得光熱也將逐漸      (增加或減少)。
(6)2013年12月26日是毛澤東同志誕辰120周年,此時地球位于公轉軌道     處附近。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下面兩幅圖,回答下列問題。(10 )

(1)當地球位于公轉軌道上的乙處時,北半球處在     季,南半球處在     季。
(2)A、B、C三點位于地球上五帶中的熱帶的是      點,一年可被太陽直射兩次的是      點。
(3)A點的緯度是        ;一天中,A、B兩點先看到太陽的是       
(4)當太陽直射A點時,地球位于公轉軌道上的      處,此時北極圈內會出現(xiàn)     現(xiàn)象。
(5)地球由公轉軌道的丙處向丁處運動過程中,景德鎮(zhèn)的白晝將變      (長/短),獲得的太陽光熱也將逐漸      (增加/減少)。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖1、圖2,回答下列問題。(8分)
2012年12月21日是瑪雅人預言的“世界末日”,當天正好是福州俗定的“冬節(jié)”。

(1)所謂的“世界末日”這一天,正好是北半球的         (節(jié)氣)日,太陽直射的重要地理緯線是         ,南極圈以南地區(qū)出現(xiàn)   現(xiàn)象。此后,福州的白天越來越      
(2)“冬節(jié)”這一天,福州的晝夜長短情況是(     )。
A.晝最長     B.夜最長
C.晝夜平分     D.晝長夜短
(3)在圖2的四個城市中,最早迎來“世界末日”預言考驗的是              ,其原因是                         
(4)福州文博中學全體師生在“冬節(jié)”過后,又迎來了2013年的元旦假期,根據學校通知元旦假期是從2012年12月30日到2013年1月3日,此時,地球在太陽公轉軌道上的大體位置是圖1中的(     )。
A.①        B.②       C.③         D.④

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

劃分五帶的主要依據是
A.有無陽光直射現(xiàn)象B.有無極夜現(xiàn)象
C.有無四季變化D.地面獲得太陽光熱的多少

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

太陽直射的最北、最南界限是(    )
A.本初子午線和赤道B.北極圈和北回歸線
C.南回歸線和南極圈D.北回歸線和南回歸線

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