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【題目】某中學地理興趣小組的同學，分為兩組進行課外活動。第一組測定該中學某一天的氣溫， 圖甲為該組一天中的4次觀測記錄；第二組模仿電視天氣預報節(jié)目主持人播報天氣狀況， 圖乙是該組從氣象部門獲得的世界部分城市天氣預報圖。請你根據兩小組獲取的資料， 完成下列各題。

（1）該中學這一天的平均氣溫約為____________℃。

（2）根據天氣預報資料，說出下列城市未來一天的天氣狀況：

開 羅：______________________； 莫斯科：______________________。

（3）根據圖中四城市的氣溫數據可以推知，世界氣溫分布隨緯度變化規(guī)律，大致為

【答案】

（1）10℃

（2）晴 多云

（3）從低緯向高緯逐漸降低

【解析】

試題分析：

（1）該中學8時氣溫為8℃，14時氣溫為15℃，20時氣溫為13℃，2時氣溫為4℃，故這一天平均氣溫為10℃。

（2）根據圖中的天氣預報圖，開羅的天氣是晴，莫斯科的天氣是多云，故開羅的天氣是晴，莫斯科的天氣是多云。

（3）由圖可知，位于低緯度的開羅的氣溫為24℃，氣溫最高，位于中緯度的北京最高氣溫為18℃，氣溫中等，位于中高緯度莫斯科氣溫最低，為7℃，故世界氣溫分布的特點是氣溫從低緯向高緯逐漸降低。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖完成要求

（1）讀左圖可知，我國的地勢特點： ，呈三級階梯狀分布。

（2）一、二階梯分界線：昆侖山、A 、B ；二、三階梯分界線：① 、② 、巫山、③ 。

（3）沿36N地形剖面圖，甲 高原；乙 高原；丙 平原。

（4）讀右圖，簡要說出我國地勢特點對我國氣候與河流的影響（至少兩點）：

。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀右圖，回答問題：

(1)經線指示 方向，緯線指示 方向。

(2)A點的緯度是 ,B點的經度是 (必須皆用代號書寫)； A點在B點的 方向；A點屬于 (北/南)半球和 (東/西)半球，在五帶中屬于 帶。

(3)高、中、低緯度地區(qū)：A ， B 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“從北到南，從西到東，不知從哪天起，秋的畫卷如火如荼次第展開，轉眼間就醉了大半個中國”，下圖是《中國國家地理》編輯社策劃的“三縱一橫”四條路線尋訪秋天。據圖完成下列問題。

【1】 四條尋秋路線中，跨越了我國三級階梯的是（ ）

A. 路線Ⅰ B. 路線Ⅱ

C. 路線Ⅲ D. 路線Ⅳ

【2】四條尋秋路線中，最能體驗到我國四季變化的是（ ）

A. 路線Ⅰ B. 路線Ⅱ

C. 路線Ⅲ D. 路線Ⅳ

【3】沿路線Ⅳ尋秋的攝影師，到達甲地最有可能看到的景象是（ ）

A. 大漠孤煙直

B. 小橋、流水、人家

C. 千里冰封，萬里雪飄

D. 天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊

【4】 下列四組地理區(qū)域，以山脈乙為分界線的是（ ）

①南方地區(qū)和北方地區(qū) ②季風區(qū)和非季風區(qū) ③亞熱帶和暖溫帶 ④畜牧區(qū)和農耕區(qū)

A. ①② B. ②③

C. ①③ D. ②④

【5】 丙所在自治區(qū)主要的生態(tài)環(huán)境問題是（ ）

A. 水土流失 B. 土地荒漠化

C. 土地鹽堿化 D. 滑坡和泥石流

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【題目】讀等高線地形圖，回答下列問題。

（1）圖中數字所表示的地形部位分別是：

① ② ；③ ④

（2）圖中乙AB和CD線所在地，坡度比較陡的是 。為什么?

（3）C點海拔是 米，此等高線地形圖的等高距為 米。

（4）圖中甲在乙的 方向。

（5）為了加強農田建設，實現(xiàn)旱澇保收，村民擬在圖示區(qū)建一蓄水量最大的水庫，合適的壩址是 ( )

A．甲 B．乙

C．丙 D．丁

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲河流呈放射狀分布的原因是（ ）

A、四面臨海 B、降水豐富

C、河流湍急 D、地勢中部高，四周低

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“影響我國的季風示意圖”，回答下列各題

（1）根據氣壓和風向判斷，這幅圖反映的是影響我國的_________(冬、夏)季風。

（2）①氣流是________風，來自________洋。 ②氣流是________風，來自_______洋。

（3）我們把受①和②氣流影響明顯的地區(qū)，稱為E ________區(qū)，而西北內陸受這種氣流影響不夠明顯，則稱為F____________區(qū)，E區(qū)內降水比F區(qū)_______。

（4）E區(qū)和F區(qū)的大致界線是( )

A.黑河—騰沖一線

B.秦嶺—淮河一線

C.200毫米年等降水量線

D.大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山一線

（5）夏季風帶來的時間長、強度大的暴雨對河流水文特征的影響有：

________________________（寫出一點即可）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國土地利用類型的構成示意圖”，回答問題。

（1）此圖說明我國土地資源類型 __________但各類比例不盡合理。

（2）寫出圖中字母代表的土地類型。A__________ C________。

（3）從圖上可看出：我國_________、__________少，難利用土地多，后備土地資源不足，因此，把“十分珍惜和_____________每一寸土地，切實保護 ”作為一項基本國策。

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