如圖是某地等高線地形圖,讀圖回答問題.
(1)該圖示的地形類型主要是
山地
山地

(2)寫出圖中字母代表的地形部位名稱:
A
鞍部
鞍部
;      B
陡崖
陡崖

(3)甲山峰的海拔不超過
1200
1200
米;C地與D地相比,坡度較緩的是
D
D

(4)若EF附近發(fā)生泥石流時,小東正處于圖中乙處,他選擇的正確逃生路線是
.(①②③)
(5)若量得圖中兩山頂?shù)膱D上距離為3.5厘米,則兩山頂間的實際距離為
14
14
千米.
分析:在等高線地形圖上,等高線密閉,向里數(shù)據(jù)越大為山頂,等高線密閉,向里數(shù)據(jù)越小為盆地;兩山頂之間的低洼部分為鞍部,等高線由海拔高處向低處凸為山脊,等高線由海拔低處向高處凸為山谷,多條等高線重疊處為陡崖.
解答:解:讀圖可知,(1)由圖示中的海拔判定該地形主要是山地;
(2)A地處兩山頂之間的低洼部分為鞍部;B多條等高線重疊處為陡崖;
(3)該圖的等高距是200米,可知甲山峰的海拔不超過1200米;C地與D地相比,D處等高線稀疏,坡度較緩;
(4)發(fā)生泥石流時,要往斜上方逃生;
(5)根據(jù)比例尺=
圖上距離
實地距離
,計算兩山頂間的實際距離為:3.5厘米×400000=1400000厘米=14千米.
故答案為:
(1)山地;
(2)鞍部;陡崖;
(3)1200;D;
(4)②;
(5)14.
點評:考查了等高線地形圖的判讀,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

如圖是某地等高線地形圖,回答下列問題:
(1)圖中①表示的地形名稱是
陡崖
陡崖

(2)圖中②表示的地形是
山谷
山谷
,你的判斷依據(jù)是
等高線向海拔高處凸為山谷
等高線向海拔高處凸為山谷

(3)圖中③和④中地形坡度較緩的是
,你的判斷依據(jù)是
在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示的坡度越緩
在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示的坡度越緩

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是“某地等高線地形圖”,讀圖完成下列各題.
(1)圖中A~D位于不同地形部位,用短線將圖中字母與相應(yīng)的地形部位名稱連接:
A             山脊
B             山頂
C             陡崖
D             山谷
(2)圖中E處與F處相比較,坡度較陡的是
 

(3)圖中A處的海拔約為
 
米,G處與H處的相對高度為
 
米.
(4)描述乙河的流向:
 
;描述丙公路的走向:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某地等高線地形圖,讀圖可知(  )
A、A點位于西半球B、A點在日界線上C、B點的地形是鞍部D、若AB間圖上距離為2cm,則實際距離是80000m

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某地等高線地形圖,由圖判斷下列說法正確的是(  )
A、從甲處攀登山峰比從乙處攀登省力B、甲處的海拔比丙處的高C、丁處所在的地形部位是山脊D、乙處的氣溫比丁處的氣溫高

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科目:初中地理 來源: 題型:

I、如圖是某地等高線地形圖,請讀圖回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中①表示的地形名稱是
 

(2)圖中②和③中表示山脊的是
 
,你的判斷依據(jù)是
 

(3)圖中③和④中地形坡度較緩的是
 
,你的判斷依據(jù)是
 

(4)圖中⑤地和⑥地之間的相對高度是
 
米.
II、請讀圖回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)填出下列數(shù)碼代表的地理事物名稱.
島嶼①
 
,海域②
 
,半島③
 

(2)填出下列數(shù)碼代表的省區(qū)名稱或簡稱.
省區(qū)簡稱④
 
,省區(qū)名稱⑤
 

(3)把下列數(shù)碼代表的地形區(qū)名稱寫在橫線上.
 
(山地),⑦
 
(山地),⑧
 
(平原),⑨
 
(盆地).
III、下面是某省區(qū)及周邊部分區(qū)域圖,請讀圖回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中所示的省區(qū)名稱是
 
省,該省地形東西差異較大,東部是
 
,西部是
 

(2)圖中自貢市位于四川盆地的
 
(東、南、西、北)部,自貢市主要的油料作物是
 
,主要的糧食作物是
 

(3)該省的政治文化中心城市是
 
,該省最東邊的地級市是
 

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