【題目】以下屬于內(nèi)蒙古牧區(qū)畜種的是(

A.牦牛 B.伊犁馬 C.細毛羊 D.三河馬

【答案】D

【解析】

試題分析:我國西部、北部草原遼闊,牧場寬廣.內(nèi)蒙古、新疆、青海、西藏是我國的四大放牧區(qū),這里的許多地方水草肥美,氣候適宜,具有悠久的畜牧業(yè)生產(chǎn)歷史.

解:內(nèi)蒙古牧區(qū)、新疆牧區(qū)、青海牧區(qū)和西藏牧區(qū),各自都有自己的優(yōu)良畜種:內(nèi)蒙古的三河牛、三河馬,新疆的細毛羊、青海和西藏地區(qū)的牦牛,另外寧夏的灘羊也是我國著名的畜種之一.根據(jù)題意.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你到我國某城市旅游時,應(yīng)當(dāng)選擇的導(dǎo)游圖是( )
A.中國地圖
B.該市比例尺較小的地圖
C.世界地圖
D.該市比例尺較大的地圖

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】(題文)2016年3月,北京市啟動了“學(xué)農(nóng)教育項目”,越來越多的中學(xué)生走進社會大課堂,參與北京市初中實踐活動。讀圖和資料,回答下列問題。

(1)學(xué)農(nóng)活動前,同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)查閱地圖輸入“起點”和“終點”,可以查詢路線和距離,還可以通過操作鼠標“放大”或“縮小”地圖,查詢到更多信息。這類地圖為( )

A.立體地圖 B.普通地圖 C.電子地圖 D.遙感地圖

(2)到了學(xué)農(nóng)基地,同學(xué)們通過基地平面圖,可以看出學(xué)農(nóng)基地里設(shè)置__________、__________等農(nóng)業(yè)部門的體驗項目;匕才磐瑢W(xué)們參觀了__________、__________等地方,旨在讓同學(xué)們體驗科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。

(3)某同學(xué)回顧一天豐富多彩的學(xué)農(nóng)活動,認真完成了學(xué)農(nóng)日記。其中一段日記中有明顯的錯誤,請你挑出一處,并改正。

……在體驗中心,我學(xué)習(xí)了手工豆腐的制作,磨豆子做豆腐,北方的糧食作物大豆在我的石磨下變成白白的漿汁,真是有意思啊。下一個活動需要順著迎賓大道往西走,經(jīng)過操場,到優(yōu)質(zhì)桃、梨產(chǎn)業(yè)基地,認識苗木。樹木的作用特別多:防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)天氣、減少噪音、改善空氣質(zhì)量等等,在城市中生活真是離不開樹木……

錯誤:______________________________________________________________________

改正:______________________________________________________________________

(4)請結(jié)合學(xué)農(nóng)活動,設(shè)計一個和地理相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)的題目____________________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】北京、上海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達,主要原因是這里(

A.原料豐富 B.人口稠密 C.環(huán)境優(yōu)美 D.科學(xué)技術(shù)發(fā)達

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀東北地區(qū)。

(1)東北平原糧食作物的分布特點是( )。
A.小麥種植面積占絕對優(yōu)勢
B.從北向南大致分布著小麥、玉米、水稻
C.從東向西依次分布著小麥、玉米、水稻
D.糧食作物品種單一
(2)甲地和乙地的畜牧業(yè)類型分別是( )。
A.農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)、牧區(qū)畜牧業(yè)
B.農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)、農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)
C.牧區(qū)畜牧業(yè)、牧區(qū)畜牧業(yè)
D.牧區(qū)畜牧業(yè)、農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列大洲的組合都位于北半球的是

A歐洲和大洋

B歐洲和北美洲

C南極洲和亞洲

D非洲和北美洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國局部地區(qū)和某地作物種植景觀圖,讀圖完成下列問題。

1我國哪條重要的地理分界線經(jīng)過圖中甲山脈(   )

A. 濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線 B. 地勢二、三級階梯分界線

C. 暖溫帶與中溫帶分界線 D. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線

2圖中人們耕作的農(nóng)作物是(   )

A. 水稻 B. 小麥 C. 油菜 D. 大豆

3圖中所展現(xiàn)的耕作場景,可能是圖1中的(   )

A. ①地區(qū) B. ②地區(qū) C. ③地區(qū) D. ④地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】近日,我國北方地區(qū)霧霾天氣多發(fā)的直接原因是( )

A.空氣污染 B.交通擁堵 C.人口急增 D.經(jīng)濟發(fā)展

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】治理長江和黃河的關(guān)鍵分別是( )

A.治水 治沙 B.治沙 治水

C.加固大堤 加固大堤 D.多興修水利 加固大堤

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