南極是科學(xué)考察的寶地，我國(guó)于20世紀(jì)在那里建立了兩個(gè)科學(xué)考察站，它們是（　�。�
A、長(zhǎng)城站和和平站B、長(zhǎng)城站和中山站C、和平站和東方站D、中山站和東方站
考點(diǎn)：我國(guó)的南極科學(xué)考察、中山站、長(zhǎng)城站
專題：
分析：南極是科學(xué)考察的寶地，目前我國(guó)已在那里建立的四個(gè)科學(xué)考察站是長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站、泰山站，其中長(zhǎng)城站是我國(guó)在南極地區(qū)最先建立的考察站．
解答：解：南極是科學(xué)考察的寶地，我國(guó)于20世紀(jì)在那里建立了兩個(gè)科學(xué)考察站，它們是長(zhǎng)城站和中山站．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查我國(guó)在南極地區(qū)建立的科學(xué)考察站名稱，牢記即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中①②③④四地，與我國(guó)南極昆侖站最接近的是（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

泰山科學(xué)考察站位于（　　）
A、北半球、北寒帶B、南半球、南寒帶C、東半球、南寒帶D、西半球、北溫帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列四地不會(huì)出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象的是（　　）
A、長(zhǎng)城站B、中山站C、昆侖站D、泰山站

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于南極洲的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、酷寒、烈風(fēng)、干燥B、有巨厚的冰層C、緯度最高的大洲D、比北極地區(qū)溫暖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列科考站中沒(méi)有極晝極夜現(xiàn)象的是（　�。�
A、黃河站B、昆侖站C、長(zhǎng)城站D、中山站

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

中國(guó)在極地地區(qū)建立的科學(xué)考察站中，沒(méi)有極晝極夜現(xiàn)象的是（　�。�
A、長(zhǎng)城站B、中山站C、黃河站D、昆侖站

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀相關(guān)材料及南極洲經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，回答下列問(wèn)題．
材料：2014年2月8日中國(guó)國(guó)家海洋局在北京宣布，中國(guó)南極“泰山站”正式建成開(kāi)站．泰山站的地理坐標(biāo)為東經(jīng)76°58′，南緯73°51′，海拔高度2621米，是繼長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站之后，中國(guó)在南極建立的第四個(gè)科考站．
（1）泰山站和昆侖站的相對(duì)高度是
 
米．
（2）當(dāng)科考隊(duì)員登上南極洲時(shí)，迎接他們的“南極小主人”（代表性動(dòng)物）是
 
．
（3）建科考站時(shí)，需要克服氣候嚴(yán)寒等困難，形成南極洲氣候嚴(yán)寒的主要因素是
 
因素和地形因素等．
（4）有關(guān)南極大陸的敘述，錯(cuò)誤的是
 

A．南極大陸被海洋包圍，降水豐富
B．氟氯化合物使南極上空出現(xiàn)臭氧層空洞
C．“溫室效應(yīng)”導(dǎo)致冰川不斷融化
D．煤炭資源的存在，說(shuō)明南極大陸曾位于緯度較低的地區(qū)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“…你可別吃醋啊…”平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到這樣的調(diào)侃用語(yǔ)，“吃醋”一詞不是真正的吃了“醋”這種食物，而是比喻某種情感的體驗(yàn)．但中國(guó)確實(shí)有個(gè)地方的居民口味偏酸，以能“吃醋”聞名．這個(gè)地方的居民主要生活在哪個(gè)省區(qū)（　�。�
A、上海B、山東C、山西D、四川

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