精英家教網(wǎng)讀圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中a、b兩河的流向均大致是自
 
 
流,其主要原因是
 

(2)圖中我國(guó)第二、三階梯的分界:由東北向西南依次是①
 
嶺、②
 
山、③
 
山.
(3)山脈往往是重要的地理事物分界線.如山脈②的東側(cè)是
 
平原,西側(cè)是
 
高原;山脈④以北是準(zhǔn)噶爾盆地,以南是
 
盆地.
(4)山脈⑤是
 
,其與我國(guó)很多地理界線相吻合,請(qǐng)列舉任意兩個(gè):
 
、
 

(5)我國(guó)山區(qū)面積廣大,山區(qū)人民可以在哪些方面因地制宜的發(fā)展經(jīng)濟(jì).
 
、
 
.(任意寫兩條)當(dāng)然在開發(fā)山區(qū)的同時(shí),要注意避免山區(qū)的生態(tài)問(wèn)題和自然災(zāi)害.
(6)解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的“三農(nóng)”問(wèn)題是我國(guó)工作的重中之重.在種植業(yè)發(fā)展中,應(yīng)保證糧食的種植面積和產(chǎn)量;如可在我國(guó)三大平原
 
平原、華北平原和長(zhǎng)江中下游平原,大力發(fā)展種植業(yè),在西部山地和高原地區(qū)大力發(fā)展畜牧業(yè).
分析:我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈三級(jí)階梯分布.第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線,第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線.我國(guó)是一個(gè)多山的國(guó)家,山脈縱橫交錯(cuò),構(gòu)成地形的骨架,高原、平原、盆地、丘陵鑲嵌其中.橫斷山脈的西側(cè)是青藏高原;巫山的東側(cè)是長(zhǎng)江中下游平原;太行山的西側(cè)是黃土高原,東側(cè)是華北平原;大興安嶺的西側(cè)是內(nèi)蒙古高原,東側(cè)是東北平原;天山的北側(cè)是準(zhǔn)噶爾盆地,南側(cè)是塔里木盆地;昆侖山的北側(cè)是塔里木盆地,南側(cè)是青藏高原;秦嶺的北側(cè)是黃土高原.
解答:解:(1)圖中a、b兩河的流向均大致是自西向東流,其主要原因是我國(guó)地勢(shì)西高東低.
(2)圖中我國(guó)第二、三階梯的分界:由東北向西南依次是①大興安嶺、②太行山、③巫山,雪峰山.
(3)山脈往往是重要的地理事物分界線.如山脈②即太行山的東側(cè)是華北平原,西側(cè)是黃土高原;山脈④即天山以北是準(zhǔn)噶爾盆地,以南是塔里木盆地.
(4)山脈⑤是秦嶺,其與我國(guó)很多地理界線相吻合,其地理意義有:1月0℃等溫線經(jīng)過(guò)的地方、暖溫帶與亞熱帶分界線、800mm年等降水量線、濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)分界線等;
(5)我國(guó)山區(qū)面積廣大,山區(qū)人民可以在旅游業(yè)和林業(yè)等方面因地制宜的發(fā)展經(jīng)濟(jì).當(dāng)然在開發(fā)山區(qū)的同時(shí),要注意避免山區(qū)的生態(tài)問(wèn)題和自然災(zāi)害.
(6)我國(guó)三大平原即東北平原、華北平原和長(zhǎng)江中下游平原.
故答案為:
(1)西;東;我國(guó)地勢(shì)西高東低;
(2)大興安;太行;巫;
(3)華北;黃土;塔里木;
(4)秦嶺;1月0℃等溫線經(jīng)過(guò)的地方;暖溫帶與亞熱帶分界線;
(5)發(fā)展旅游業(yè);發(fā)展林業(yè);
(6)東北.
點(diǎn)評(píng):本題考查我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)的影響,理解記憶有效.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖,讀圖,回答下列問(wèn)題.
填出圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱:
鄰國(guó):①
俄羅斯
俄羅斯
  ②
蒙古
蒙古
哈薩克斯坦
哈薩克斯坦
  ④
印度
印度

隔海相望的國(guó)家:⑤
日本
日本
  ⑥
菲律賓
菲律賓

海域:⑦
東海
東海
南海
南海

大洋:⑨
太平洋
太平洋
 ⑩
印度洋
印度洋

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題.

(1)在圖中用粗黑線畫出京滬、膠濟(jì)鐵路線.
(2)在圖中適當(dāng)位置填上渤海、黃海、膠州灣、萊州灣.
(3)人口密度低于400人/平方千米的地級(jí)市是
東營(yíng)
東營(yíng)
,
濱州
濱州

(4)由于全省
人口基數(shù)大,人口老齡化
人口基數(shù)大,人口老齡化
,山東省人口增長(zhǎng)壓力仍然較大,問(wèn)題日益突出.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中A處為我國(guó)三大平原中的
華北平原
華北平原
,B處為我國(guó)四大高原中的
內(nèi)蒙古高原
內(nèi)蒙古高原
,C處為我國(guó)四大盆地中的
四川盆地
四川盆地
,D處為我國(guó)的
東南
東南
丘陵;
(2)我國(guó)地勢(shì)
西
西
低,呈
階梯狀
階梯狀
狀分布;
(3)我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯地形多為
高原
高原
盆地
盆地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

和平與發(fā)展是時(shí)代的主旋律,祖國(guó)每一寸土地我們都有責(zé)任保衛(wèi)和建設(shè).讀圖,回答下列問(wèn)題.
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(1)我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家,左圖中與我國(guó)海陸均相鄰的國(guó)家是
 
.位于南海中的黃巖島屬于我國(guó)的
 
群島,它與釣魚島等島嶼自古以來(lái)都是我國(guó)的領(lǐng)土.
(2)珠江三角洲地區(qū)毗鄰港澳特區(qū),眺望東南亞,是我國(guó)
 
的前沿,主要發(fā)展
 
型經(jīng)濟(jì),1980年國(guó)家在此建立了
 
和珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū).
(3)臺(tái)灣島是我國(guó)面積
 
的島嶼.居民中絕大部分是
 
省和廣東省移民的后代.
(4)新疆地處亞歐大陸內(nèi)部,大部分地區(qū)為植被稀少的
 
.新疆天然氣資源豐富,是我國(guó)
 
 (能源調(diào)配工程)的源頭.
(5)新疆是
 
族等少數(shù)民族集中分布區(qū),他們與漢族共同發(fā)展了富有特色的
 
農(nóng)業(yè),生產(chǎn)出大量棉花、甜菜和多種瓜果供給全國(guó)各民族同胞.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題.
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(1)觀察B地區(qū)所在的地形區(qū),可以判斷該地區(qū)最突出的地理環(huán)境特征是
 

(2)圖中反映我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是
 

(3)根據(jù)圖中材料提供的信息分析,可以發(fā)現(xiàn)黃河與長(zhǎng)江比較,長(zhǎng)江的年徑流量
 
(選填大或。究赡軙(huì)出現(xiàn)斷流現(xiàn)象的河流是
 

(4)讀某地年氣溫和降水統(tǒng)計(jì)圖,某地最可能是A、B、C、D四地中的
 
地.
(5)從緯度位置、海陸位置可以判斷,我國(guó)年降水量空間分布的趨勢(shì)是
 

A.從南向北遞減    
B.從山地向平原遞減
C.從東向西遞減    
D.從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
(6)圖示四川盆地主要的農(nóng)產(chǎn)品有
 

A.棉花、甜菜     B.小麥、大豆     C.水稻、油菜     D.瓜果、棉花
(7)區(qū)域C和區(qū)域D的分界線是我國(guó)重要的地理分界線,其名稱是
 

(8)請(qǐng)從資源、交通、市場(chǎng)、政策等方面簡(jiǎn)要分析遼中南地區(qū)成為全國(guó)最大的重工業(yè)基地的優(yōu)良條件.(任意選擇2個(gè)方面分析)

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同步練習(xí)冊(cè)答案