【題目】美國記者斯諾《西行漫記》中對我國某地形區(qū)有一段描述“有的山丘像巨大的城堡,有的像成隊的猛瑪,有的像滾圓的大饅頭,有的像被巨手撕裂的崗巒,上面還留著粗暴的指痕……”。讀圖回答下列問題。
(1)圖中A所在地形區(qū)為 , 是中國生態(tài)環(huán)境最脆弱的地區(qū)之一,地表形態(tài)表現(xiàn)為。
(2)該地形區(qū)地理位置比較特殊,在地形、氣候、植被以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面均表現(xiàn)出明顯的過渡性。其中在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面表現(xiàn)為。
(3)該地形區(qū)所在地是我國西電東送工程的重要能源輸出地,主要能源種類是。
(4)圖示地區(qū)中我國第二大河下游河道的特點是 , 此河段初冬初春季節(jié)會出現(xiàn)現(xiàn)象。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)2016年3月,北京市啟動了“學農(nóng)教育項目”,越來越多的中學生走進社會大課堂,參與北京市初中實踐活動。讀圖和資料,回答下列問題。
(1)學農(nóng)活動前,同學們通過網(wǎng)絡查閱地圖輸入“起點”和“終點”,可以查詢路線和距離,還可以通過操作鼠標“放大”或“縮小”地圖,查詢到更多信息。這類地圖為( )
A.立體地圖 B.普通地圖 C.電子地圖 D.遙感地圖
(2)到了學農(nóng)基地,同學們通過基地平面圖,可以看出學農(nóng)基地里設置__________、__________等農(nóng)業(yè)部門的體驗項目;匕才磐瑢W們參觀了__________、__________等地方,旨在讓同學們體驗科學技術在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。
(3)某同學回顧一天豐富多彩的學農(nóng)活動,認真完成了學農(nóng)日記。其中一段日記中有明顯的錯誤,請你挑出一處,并改正。
……在體驗中心,我學習了手工豆腐的制作,磨豆子做豆腐,北方的糧食作物大豆在我的石磨下變成白白的漿汁,真是有意思啊。下一個活動需要順著迎賓大道往西走,經(jīng)過操場,到優(yōu)質桃、梨產(chǎn)業(yè)基地,認識苗木。樹木的作用特別多:防風固沙、調節(jié)天氣、減少噪音、改善空氣質量等等,在城市中生活真是離不開樹木……
錯誤:______________________________________________________________________
改正:______________________________________________________________________
(4)請結合學農(nóng)活動,設計一個和地理相關的研究性學習的題目____________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】北京、上海高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)達,主要原因是這里( )
A.原料豐富 B.人口稠密 C.環(huán)境優(yōu)美 D.科學技術發(fā)達
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