某中學(xué)開(kāi)展“關(guān)家母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)小組通過(guò)數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、活動(dòng)總結(jié)等活動(dòng),對(duì)黃土高原的水土流失問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究。

數(shù)據(jù)分析
⑴活動(dòng)小組將搜集到數(shù)據(jù)繪成圖形(上圖)進(jìn)行分析,由此可以直觀的看出:黃河徑流量和泥沙量有兩段同時(shí)增加的河段,其中增加最快的是在     游的黃土高原地區(qū),因?yàn)檫@里土質(zhì)          (疏松或堅(jiān)實(shí)),夏季          集中,植被稀少,造成雨水一起匯入黃河。
實(shí)地考察

⑵暑假里,活動(dòng)小組隨“紅色之旅”旅行團(tuán)到黃土高原地區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察。在去延安的途中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長(zhǎng)茂密,與他們想像的有很大反差。你知道當(dāng)?shù)厝藗儾扇×四男┲卫砗透纳拼胧﹩?(至少兩條)                                                              。
⑶活動(dòng)小組在去西安途中,又有課題之外的新收獲:近年來(lái),隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快,大量農(nóng)村人口涌入城市,使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,但城市中的部分市民又紛紛選擇到郊外購(gòu)買(mǎi)別墅。你認(rèn)為城市和鄉(xiāng)村生活,哪個(gè)更好些?說(shuō)出你的理由。
                                                                             。
活動(dòng)總結(jié)(從略)

⑴中游  疏松 暴雨(雨水) ⑵植樹(shù)種草;退耕還林還草;合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn);移民建鎮(zhèn)(打壩淤地;修梯田)等等。(答出兩點(diǎn)即可) ⑶城市有較多的就業(yè)機(jī)會(huì);有較好的教育醫(yī)療條件等 鄉(xiāng)村 環(huán)境優(yōu)美;污染少等

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)小組通過(guò)數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng),對(duì)黃土高原的水土流失問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究.
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(1)讀上面“黃河水系圖”和“黃河干流含沙量變化圖”,黃河流經(jīng)
 
游黃土高原,含沙量明顯增加.原因:黃土高原土層
 
(疏松或堅(jiān)實(shí)),植被
 
,一遇暴雨,大量泥沙與雨水一起匯入黃河.
(2)實(shí)地考察:黃河下游素有“
 
”之稱(chēng).原因:黃河進(jìn)入下游
 
平原,河道變寬,坡度變緩,河水流速
 
(加快或減慢),攜帶泥沙沉積下來(lái),使河床逐漸
 
,下游河流無(wú)法匯入黃河干流,致使黃河下游流域面積狹。
(3)實(shí)驗(yàn)探究:水土流失與地表植被的關(guān)系.讀圖,甲、乙、丙中沙土最多的是
 
.結(jié)論:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越
 
.因此,為了保持水土,可采取的生態(tài)建設(shè)措施是
 

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科目:初中地理 來(lái)源:山東省泰安市2012年學(xué)業(yè)考試地理試題 題型:069

某中學(xué)開(kāi)展“關(guān)家母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)小組通過(guò)數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、活動(dòng)總結(jié)等活動(dòng),對(duì)黃土高原的水土流失問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究。

數(shù)據(jù)分析

(1)活動(dòng)小組將搜集到數(shù)據(jù)繪成圖形(上圖)進(jìn)行分析,由此可以直觀的看出:黃河徑流量和泥沙量有兩段同時(shí)增加的河段,其中增加最快的是在________游的黃土高原地區(qū),因?yàn)檫@里土質(zhì)________(疏松或堅(jiān)實(shí)),夏季________集中,植被稀少,造成雨水一起匯入黃河。

實(shí)地考察

(2)暑假里,活動(dòng)小組隨“紅色之旅”旅行團(tuán)到黃土高原地區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察。在去延安的途中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長(zhǎng)茂密,與他們想像的有很大反差。你知道當(dāng)?shù)厝藗儾扇×四男┲卫砗透纳拼胧﹩?(至少兩條)

________

(3)活動(dòng)小組在去西安途中,又有課題之外的新收獲:近年來(lái),隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快,大量農(nóng)村人口涌入城市,使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,但城市中的部分市民又紛紛選擇到郊外購(gòu)買(mǎi)別墅。你認(rèn)為城市和鄉(xiāng)村生活,哪個(gè)更好些?說(shuō)出你的理由。

________。

活動(dòng)總結(jié)(從略)

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科目:初中地理 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)地理(解析版) 題型:綜合題

某中學(xué)開(kāi)展“關(guān)家母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)小組通過(guò)數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、活動(dòng)總結(jié)等活動(dòng),對(duì)黃土高原的水土流失問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究。

數(shù)據(jù)分析

⑴活動(dòng)小組將搜集到數(shù)據(jù)繪成圖形(上圖)進(jìn)行分析,由此可以直觀的看出:黃河徑流量和泥沙量有兩段同時(shí)增加的河段,其中增加最快的是在      游的黃土高原地區(qū),因?yàn)檫@里土質(zhì)           (疏松或堅(jiān)實(shí)),夏季           集中,植被稀少,造成雨水一起匯入黃河。

實(shí)地考察

⑵暑假里,活動(dòng)小組隨“紅色之旅”旅行團(tuán)到黃土高原地區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察。在去延安的途中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長(zhǎng)茂密,與他們想像的有很大反差。你知道當(dāng)?shù)厝藗儾扇×四男┲卫砗透纳拼胧﹩幔浚ㄖ辽賰蓷l)                                                               。

⑶活動(dòng)小組在去西安途中,又有課題之外的新收獲:近年來(lái),隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快,大量農(nóng)村人口涌入城市,使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,但城市中的部分市民又紛紛選擇到郊外購(gòu)買(mǎi)別墅。你認(rèn)為城市和鄉(xiāng)村生活,哪個(gè)更好些?說(shuō)出你的理由。

                                                                             

活動(dòng)總結(jié)(從略)

 

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科目:初中地理 來(lái)源:山東省會(huì)考題 題型:綜合讀圖題

某中學(xué)開(kāi)展“關(guān)家母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)小組通過(guò)數(shù)據(jù)分析、 實(shí)地考察、活動(dòng)總結(jié)等活動(dòng),對(duì)黃土高原的水土流失問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究。
數(shù)據(jù)分析
⑴活動(dòng)小組將搜集到數(shù)據(jù)繪成圖形(上圖)進(jìn)行分析,由此可以直觀的看出:黃河徑流量和泥沙量有兩段同時(shí)增加的河段,其中增加最快的是在_______________游的黃土高原地區(qū),因?yàn)檫@里土質(zhì)______________________(疏松或堅(jiān)實(shí)),夏季集中, 植被稀少,造成雨水一起匯入黃河。
實(shí)地考察
⑵暑假里,活動(dòng)小組隨“紅色之旅”旅行團(tuán)到黃土高原地區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察。在去延安的途中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長(zhǎng)茂密,與他們想像的有很大反差。你知道當(dāng)?shù)厝藗儾扇×四男┲卫砗透纳拼胧﹩幔浚ㄖ辽賰蓷l)。
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 ⑶活動(dòng)小組在去西安途中,又有課題之外的新收獲:近年來(lái),隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快,大量農(nóng)村人口涌入城市,使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,但城市中的部分市民又紛紛選擇到郊外購(gòu)買(mǎi)別墅。你認(rèn)為城市和鄉(xiāng)村生活,哪個(gè)更好些?說(shuō)出你的理由。
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