【題目】王明大學(xué)畢業(yè),到湖南山區(qū)創(chuàng)業(yè),不可行的是__

A. 陡坡地種樹(shù)

B. 興建水電站

C. 開(kāi)設(shè)農(nóng)家樂(lè)發(fā)展旅游業(yè)

D. 大力種植蘋(píng)果樹(shù).

【答案】D

【解析】試題分析:山區(qū)地勢(shì)崎嶇,交通不便,不宜發(fā)展耕作,但可以在陡坡地種樹(shù),可以利用地勢(shì)的落差興建水電站,可以開(kāi)設(shè)農(nóng)家樂(lè)發(fā)展旅游業(yè)。而蘋(píng)果樹(shù)適宜在北方種植,所以在位于南方地區(qū)的湖南山區(qū)創(chuàng)業(yè),不可大力種植蘋(píng)果樹(shù)。故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)四大區(qū)域簡(jiǎn)圖,完成下面小題.

1“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”.描寫(xiě)的是我國(guó)的四大區(qū)域中的( 。

A. 甲地區(qū) B. 乙地區(qū) C. 丙地區(qū) D. 丁地區(qū)

2下面對(duì)乙丙兩區(qū)域分界線描述不正確的是( 。

A. 此線是我國(guó)常綠闊葉林和落葉闊葉林的分界線

B. 此線與我國(guó)1月份0℃等溫線的分布大體一致

C. 此線與我國(guó)800毫米年等降水量線的分布大體一致

D. 此線是我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀西亞略圖,完成各題。

(1)西亞是“五海三洲之地”,寫(xiě)出下面地理事物的名稱(chēng)

海洋:A B

C D

湖泊:E

大洲:F G H

(2)西亞交通地位突出的海峽和運(yùn)河是:

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】江山如此多嬌,夏季觀中國(guó)皚皚白雪,最好選(  )

A. 青藏高原 B. 黑龍江漠河

C. 新疆帕米爾高原 D. 海南五指山

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“馬六甲海峽航運(yùn)圖”,完成各題。

(1)填寫(xiě)海洋、半島名稱(chēng):

(2)航線A自西向東從波斯灣經(jīng)馬六甲海峽到 國(guó),主要運(yùn)輸?shù)呢浳锸?/span> 。所以該國(guó)稱(chēng)馬六甲海峽為“海上生命線”。

(3)航線B向西經(jīng) 海和 運(yùn)河進(jìn)入地中海。

(4)馬六甲海峽被稱(chēng)作是溝通 洲和 洲、 洋和 洋的“咽喉”。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列我國(guó)省級(jí)行政區(qū)中有兩個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)的是:

A.四川省、西藏自治區(qū)。

B.云南省、甘肅省。

C.廣東省、福建省。

D.陜西省、河北省。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】和其他地區(qū)相比,黑龍江省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更易于實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和自動(dòng)化的有利條件是(  )

A. 緯度高,氣溫低,蒸發(fā)弱

B. 黑土有機(jī)質(zhì)含量高

C. 地廣人稀,平原面積大

D. 受季風(fēng)影響,夏季氣溫比同緯度地區(qū)偏高

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人口政策與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的是

A向山區(qū)移民

B.城市居民遷居農(nóng)村支援建設(shè)

C.東部居民大量遷居西部

D.加大教育投入,提高公民素質(zhì)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的:他首先把中國(guó)分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如下圖ABCD四塊區(qū)域,并把四塊區(qū)域命名為“色中國(guó)”“黃色中國(guó)”“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”.如果說(shuō)“金色中國(guó)”代表著我國(guó)黃沙漫漫、戈壁廣布的大西北地區(qū),那么,

“綠色中國(guó)”代表:

“黃色中國(guó)”代表: ;

“銀色中國(guó)”代表:

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同步練習(xí)冊(cè)答案