精英家教網(wǎng)根據(jù)下列材料完成下面問題．
材料一 漫畫“�。〉厍虺龊沽�！”
（1）材料一告訴我們，氣候會(huì)受到
 
因素的影響．
（2）“地球出汗了”是指全球氣溫升高的現(xiàn)象，又稱
 
效應(yīng)，這種現(xiàn)象主要是由于大氣中的
 
 等溫室氣體含量增加產(chǎn)生的．
分析：通過改變地面狀況，影響局部地區(qū)氣候．如人工造林、修建水庫和灌溉工程，可以使當(dāng)?shù)貧鉁氐淖兓呌诰徍停绻我饪撤ド�，則可能使當(dāng)?shù)貧夂驉夯?/div>
解答：解：在人口密度大、工業(yè)集中的城市，往往中心城區(qū)的氣溫比郊區(qū)高，風(fēng)速比郊區(qū)小，上升氣流顯著，霧和低云增多，形成熱島效應(yīng)，這是人為因素對(duì)氣候的影響．近50年來，人類在生產(chǎn)、生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高，旱澇等災(zāi)害頻繁．排放出的氯氟化合物破壞高空的臭氧層，導(dǎo)致地面太陽紫外線輻射增強(qiáng)，進(jìn)而危及人類的健康．
故答案為：（1）人為； （2）熱島；二氧化碳．
點(diǎn)評(píng)：考查人為因素對(duì)氣候的影響，要理解記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的材料，完成相關(guān)問題．
[材料一]各大洲平均海拔高度：南極洲2350 米，亞洲950 米，北美洲700 米，非洲560 米，拉丁美洲600 米，歐洲300 米．
各大洲最高點(diǎn)：亞洲為喜馬拉雅山的主峰---珠穆朗瑪峰（海拔8844、13 米），非洲為乞力馬扎羅山（海拔5895 米），歐洲為厄爾布魯山（海拔5633 米），大洋洲為冒納羅亞山（ 海拔4170米），拉丁美洲是漢科烏馬山（海拔7010 米），北美洲為麥金利山（ 海拔6193 米），南極洲為馬克姆山（海拔4350 米）．
各大洲最低點(diǎn)：亞洲為死海（海拔-400 米），歐洲為里海北岸（海拔-28 米），非洲為阿薩爾湖（海拔-150 米），大洋洲為埃爾湖（海拔-12 米），拉丁美洲為海地島上的恩里基略湖（ 海拔-44 米），北美洲為死谷（海拔-85 米）．
[材料二]喜馬拉雅山脈的“老家”，古生代時(shí)位于當(dāng)今的南極．大約在二億五千萬年以前，
該處大陸開始向北漂移，與北部的亞洲大陸相撞；大約六千五百萬年前，形成喜馬拉雅山脈和青藏高原．用地球物理方法，測得青藏高原的地殼厚度為一般地區(qū)的兩倍，最厚處達(dá)75 千米，這也正好說明它是兩塊大陸碰撞疊加形成的．
（1）根據(jù)材料完成下列問題．
①若不考慮南極洲厚達(dá)1700 米的冰層，則世界上
 
洲平均海拔最高．
②對(duì)比以上數(shù)據(jù)，說明世界上
 
洲地表起伏最大．
③亞洲陸地表面最大相對(duì)高度數(shù)值是
 
米．
（2）用板塊構(gòu)造學(xué)理論解釋，喜馬拉雅山脈及青藏高原是由
 
板塊和
 
板塊碰撞形成的．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的材料，并結(jié)合漫畫“不同輩分的井深”，分析完成下列問題．精英家教網(wǎng)
材料一：我國約90%的煤炭資源分布在秦嶺以北地區(qū)；華北地區(qū)耕地約占全國耕地總面積的23%，水資源總量約占全國的3.8%．
材料二：我國農(nóng)田灌溉水的利用率為25%～40%，工業(yè)用水重復(fù)使用率為20%～30%．
（1）材料一說明我國資源存在的問題是
 
．
（2）材料二說明我國水資源利用的問題是
 
，其原因在于目前我國生產(chǎn)技術(shù)和管理水平相對(duì)落后．
（3）漫畫中反映的問題是
 
．
A．人多力量大，打井深
B．人口急劇增加是水資源短缺的重要原因
C．人們打井的技術(shù)越來越先進(jìn)
D．地下水是使用最多的水資源
（4）請(qǐng)你根據(jù)以上材料中說明的問題和漫畫中反映的問題簡要說明作為21世紀(jì)的中學(xué)生應(yīng)該怎么做．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

問題探究．閱讀下列材料，完成題目要求：
材料一：小明和小紅正在議論我國自然資源的國情，下面是他們的對(duì)話：小明說：“我國地大物博，許多自然資源位居世界前列，發(fā)現(xiàn)并探明儲(chǔ)量的礦種就有160多種，我國自然資源多么豐富”；小紅說：“我為我國的自然資源擔(dān)心，你看我國人均耕地只有世界平均水平的1/3，人均水資源只有世界平均水平的1/4…我國自然資源太貧乏了”．
材料二：我國土地利用結(jié)構(gòu)百分比示意圖
材料三：漫畫《鯨吞》
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根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）歸納材料一反映出的我國自然資源特征．
 
．
（2）用材料二中的數(shù)字說明我國土地資源的主要劣勢．
 
．
（3）寫出材料三給我們的警示．
 
．
（4）你對(duì)耕地、林地的利用有什么好的建議？
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀下面氣候、氣象材料完成下列問題．
材料一：上海氣溫降水資料表
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
上海 氣溫（℃） 3.3 4.0 7.8 13.4 18.6 22.9 26.8 26.8 22.7 17.4 11.1 5.6
降水（㎜） 50 59 84 93 94 180 148 145 128 72 50 39
材料二：氣候資料圖
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材料三：氣象資料圖
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（1）根據(jù)材料一“上海氣溫降水資料表”提供的數(shù)據(jù)，在下圖中用對(duì)應(yīng)符號(hào)作圖，完成上海6、7月份的氣溫曲線和降水柱狀圖．
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（2）分析材料二“氣候資料圖”，回答下面問題．甲地的夏季氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的最大災(zāi)害是
 
．
乙地的氣候特征是
 
．
（3）根據(jù)材料三提供的氣象資料圖信息，完善“今天白天到夜間的天氣預(yù)報(bào)”：今天白天晴，最高溫度
 
℃，下午有4級(jí)北風(fēng)．今天夜間有
 
，最低溫度4℃．

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