劃分五帶的依據(jù)主要是（  ）
A．有無(wú)明顯季節(jié)變化B．有無(wú)極晝極夜
C．獲得太陽(yáng)光熱的多少D．正午太陽(yáng)高度
C

試題分析：劃分五帶的依據(jù)主要是獲得太陽(yáng)光熱的多少，共分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶。
點(diǎn)評(píng)：本題還可以考查五帶的現(xiàn)象、范圍和分界線(xiàn)等知識(shí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列熱量帶中都在低緯度地區(qū)的是（   ）。
A．寒帶B．南溫帶C．熱帶D．北溫帶

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)北京的學(xué)生下午上課時(shí)，美國(guó)紐約的學(xué)生正在酣睡中，這是因?yàn)椋?nbsp; ）
A．北京的學(xué)生比紐約的學(xué)生勤奮
B．兩地的氣候不同
C．地球公轉(zhuǎn)造成的兩地季節(jié)差異
D．地球自轉(zhuǎn)造成的兩地時(shí)間差異

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)去南極進(jìn)行科學(xué)考察的時(shí)間，最好選擇在我國(guó)的什么季節(jié)
A．夏季B．冬季C．春季D．秋季

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

比較地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)（8分、每空1分）
比較項(xiàng)目
地球自轉(zhuǎn)
地球公轉(zhuǎn)
方向
 
 
周期
 
 
繞轉(zhuǎn)中心
 
 
產(chǎn)生的現(xiàn)象（舉一個(gè)即可）
 
 

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列一些自然現(xiàn)象主要由地球公轉(zhuǎn)造成的是（   ）
A．地震B．四季變化現(xiàn)象
C．晝夜現(xiàn)象D．晝夜交替現(xiàn)象

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．北回歸線(xiàn)度數(shù)為66.5°N
B．南極圈的度數(shù)是23.5°S
C．南回歸線(xiàn)是熱帶與南溫帶的分界線(xiàn)
D．北極圈是太陽(yáng)直射與斜射的分界線(xiàn)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖回答下列問(wèn)題。（12分）

（1）把圖中數(shù)字所代表的五帶名稱(chēng)寫(xiě)出來(lái)：
①          ③            ⑤        
（2）填注五帶分界線(xiàn)的名稱(chēng)：
A．B．C．D．
（3）在五帶中，有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是    帶，有極晝極夜現(xiàn)象的是    帶和   帶，四季比較分明的是   帶和      帶。（用符號(hào)表示出來(lái)）

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)北半球是夏天時(shí)，南半球的季節(jié)是.
A．夏季B．春季C．冬季D．秋季

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同步練習(xí)冊(cè)答案