【題目】如圖是1949年至1990年我國人口、糧食產(chǎn)量、人均糧食占有量增長趨勢圖，讀圖，完成下列各題。

（1）建國以來，我國糧食產(chǎn)量增長了大約___倍，而人均糧食占有量卻增長不到_____倍。其主要原因是____。

（2）從人口增長與糧食增長關(guān)系來看，解決糧食問題，一方面要發(fā)展_____，另一方面要控制____。

【答案】（1）3；1；人口增長過快 （2）糧食生產(chǎn)；人口增長速度

【解析】整體分析：該題以讀我國人口、糧食產(chǎn)量增長趨勢圖和人均糧食占有量圖為切入點(diǎn)，考查的是人均糧食占有量，人口增長與糧食增長關(guān)系，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問題的能力。

（1）讀圖可知，建國以來，我國糧食產(chǎn)量增長了大約（4000-1000）÷1000=3倍，而人均糧食占有量卻增長不到1倍。其主要原因是人口增長過快。

（2）讀圖可知，從人口增長與糧食增長關(guān)系來看，解決糧食問題，一方面要發(fā)展糧食生產(chǎn)，另一方面要控制人口增長速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下面小題.

【1】圖中小紅行走在大地經(jīng)緯網(wǎng)上，其右腳所踏地點(diǎn)的緯度和經(jīng)度分別是（　�。�

A. 50°N、20°E B. 50°S、20°W C. 50°N、20°W D. 50°S、20°E

【2】小紅所處的半球位置分別在（　　）

A. 南半球、東半球 B. 北半球、東半球 C. 南半球、西半球 D. 北半球、西半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列大洲中絕大部分位于南極圈內(nèi)，四周被大洋環(huán)繞的是

A．南極洲

B．亞洲

C．歐洲

D．非洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如下圖為黃河水系圖，讀圖，完成下列各題。

（1）黃河的源頭在________， 入�？谠赺_______。

（2）黃河上游流經(jīng)我國地勢第________階梯，是黃河水能資源集中的河段，黃河中游也蘊(yùn)藏著豐富的水能資源。河南省________工程是黃河上最大水利工程。

（3）黃河中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的________(填地形區(qū))。經(jīng)長期破壞，地面失去保護(hù)，一遇暴雨大量泥沙沿著大大小小的支流匯入黃河，使黃河成為世界上含沙量________的河流。

（4）黃河進(jìn)入下游平原地區(qū)形成“地上河”是因為________。

（5）根治黃河的關(guān)鍵是________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，做練習(xí)。

（1）填出圖中數(shù)碼所代表的地理名稱：鄰國：①________②________③________④________。隔海相望的國家：⑤________⑥________。海域：⑦_(dá)_______⑧________，大洋：⑨________⑩________。

（2）將A尼泊爾、B塔吉克斯坦、C越南、D渤海、E海南島、F山東半島前的字母填注在圖中。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖太陽光照圖回答：

（1）圖中太陽光線直射在緯線上，這天日期為前后，這一天節(jié)氣是。

（2）這時北半球是季，北半球地區(qū)正午太陽高度為一年中最（填“高”或“低”），白晝時間（填“最長”或“最短”），北極圈以內(nèi)地區(qū)出（填“極晝”或“極夜”）現(xiàn)象。

（3）A、B、C三地中白天時間與晚上時間一樣長的是 地；A地在B地的 方向，C地在A地的 方向。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】濰坊某國際學(xué)校部分師生2016年暑假到美國游學(xué)考察，7月16日8點(diǎn)從北京首都機(jī)場出發(fā)，飛行16個小時到達(dá)洛杉磯（西八區(qū)），參觀了當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)、黃石國家公園和霍普金斯農(nóng)場。如圖是北美洲地形分布圖。

（1）出發(fā)之前，同學(xué)們先在地圖上了解美國的地理環(huán)境。
①山脈，②河流，③灣，④州。
（2）同學(xué)們到達(dá)洛杉磯時，當(dāng)?shù)貢r間是2016年7月日時，該季節(jié)洛杉磯的氣候特征是什么？
（3）同學(xué)們在當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)見到了不同膚色的學(xué)生，以白種人和黑種人較多，你能簡要說出歷史上白種人和黑種人是怎樣來到美洲的嗎？
（4）同學(xué)們來到黃石公園后，看到了眾多的間歇泉和溫泉，請說出這里地?zé)豳Y源豐富的原因。
（5）同學(xué)們在霍普金斯農(nóng)場參觀時，聽農(nóng)場主介紹這里的一個勞動力能耕種一萬多畝的土地，美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率高的原因是什么？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】圖是某中學(xué)的李明同學(xué)通過測量二分二至日正午時刻校園內(nèi)旗桿影子的長度變化，所繪制的簡圖，讀圖回答下題．

（1）旗桿影子的長度變化，說明了（　�。�
A.地球上有晝夜現(xiàn)象
B.地球上有晝夜更替現(xiàn)象
C.太陽直射點(diǎn)的變化
D.地球的自轉(zhuǎn)現(xiàn)象
（2）根據(jù)影子的方向和影子與地面的夾角，還可以判斷出李明學(xué)校所處的溫度帶（　�。�
A.熱帶
B.北溫帶
C.南溫帶
D.寒帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】圖3為“某地氣溫曲線和降水量柱狀圖”，讀圖完成下列問題

（1）根據(jù)圖中信息，將下表中缺少的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

月份

1

4

7

10

氣溫（℃）

23.5

5

降水（mm）

10

36

40


（2）讀圖3，該地最熱月出現(xiàn)在月，由此可判斷該地位于（南、北）半球。
（3）降水最多的三個月是月，降水分配不均勻，年內(nèi)降水變化大。

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