我們強調(diào)節(jié)約用水，節(jié)約用電，從根本上說是為了

[    ]

A．節(jié)省開支；　　   B．保護(hù)有限的資源；

C．養(yǎng)成良好的品質(zhì)； D．保護(hù)人類生存的環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

（2011?郴州）讀下列材料，回答下列問題．
材料一　2007年世界水日的主題是“應(yīng)對水短缺”．我國600多座城市中，有三分之二供水不足，其中六分之一嚴(yán)重缺水．如：北京人均水資源占有量為300立方米左右，僅為全國人均占有量的1/7，為世界人均占有量的4%，在世界各國首都中居百位之后．水資源短缺已成為全社會共同關(guān)注的問題．
材料二　2010年11月5日，“海水西調(diào)高峰論壇”在烏魯木齊市召開，論壇提出了“海水西調(diào)，引渤（海）入新（疆）”的設(shè)想．
（1）我國降水的空間分布特點是東南沿海降水
多
多
，西北內(nèi)陸降水
少
少
．解決降水空間分布不均的措施是
跨流域調(diào)水
跨流域調(diào)水
．
（2）我國已興建了大量水庫，用于調(diào)控水量，提高防洪、抗旱能力，其中位于長江流域最大的水電站是
三峽
三峽
．
（3）你認(rèn)為，在我們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)中，有哪些節(jié)水措施？
節(jié)約用水、科學(xué)用水、護(hù)水資源，防止水污染、用洗衣水沖洗廁所、發(fā)現(xiàn)學(xué)校自來水管破裂，及時報告老師、及時更換漏水的龍頭、防止水管閥門滴漏、一水多用等
節(jié)約用水、科學(xué)用水、護(hù)水資源，防止水污染、用洗衣水沖洗廁所、發(fā)現(xiàn)學(xué)校自來水管破裂，及時報告老師、及時更換漏水的龍頭、防止水管閥門滴漏、一水多用等
（至少寫出兩點）

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科目：初中地理 來源：2012-2013學(xué)年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東棗莊卷）地理（解析版） 題型：選擇題

讀我國人均資源占有量與世界平均水平比較國，完成以下小題。

1.上圖反映出我國資源的基本國情是

A．總量豐富　　B．人均占有量多　　C．總量缺乏　D．人均占有量少

2.針對上圖中反映出的間題，我們當(dāng)前可以做到

①保護(hù)耕地，節(jié)約糧食

②節(jié)約用水，一水多用

③提高煤炭、油氣等常規(guī)能源的利用效率

④用太陽能、風(fēng)能等新能源完全替代常規(guī)能源

A．②④    B．①②③    C．①②④   D．①②③④

 

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科目：初中地理 來源： 題型：單選題

我們強調(diào)節(jié)約用水，節(jié)約用電，從根本上說是為了


  1. A.
    節(jié)省開支；
  2. B.
    保護(hù)有限的資源；
  3. C.
    養(yǎng)成良好的品質(zhì)；
  4. D.
    保護(hù)人類生存的環(huán)境。

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：單選題

“低碳減排、綠色生活”，保護(hù)環(huán)境，你我參與�；卮�1~3題。
1．為緩解水資源供應(yīng)緊張的矛盾，作為中學(xué)生的我們在日常生活中可以做到的是
[     ]
A．開采地下水    
B．人工降水  
C．治理水污染    
D．節(jié)約用水
2．教科書的循環(huán)使用對下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用
[     ]
A．土地資源    
B．森林資源  
C．動物資源    
D．氣候資源
3．下列行為不符合節(jié)能減排要求的是
[     ]
A．用淘米、洗菜的水澆花    
B．垃圾分類回收利用    
C．自備籃子買菜            
D．電腦一直處于待機狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案