閱讀下列材料,回答各題.
材料一:2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級地震,地震引發(fā)海嘯并引起核輻射泄露,對日本及周邊國家產(chǎn)生巨大的影響.
材料二:一些國家的人均能源消費(fèi)(世界平均水平為100).
國家 美國 日本 中國 印度
能源消費(fèi) 478 241 53.6 28
材料三:北太平洋周邊部分國家圖.
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(1)填寫圖中代號表示的地理事物名稱:
A
 
 (中國島嶼)  B
 
(國家首都)  C
 
(高科技中心)
(2)說明該區(qū)域為什么多地震.
(3)讀圖說出美國東西方向地勢變化特點(diǎn).
(4)根據(jù)材料二說明世界不同類型國家在資源利用上的差異.結(jié)合材料一和材料二分析美國、日本等國應(yīng)該怎樣促進(jìn)世界可持續(xù)發(fā)展?
分析:板塊交界地帶多火山地震.
解答:解:讀圖可知,(1)圖中代號表示的地理事物名稱是:A釣魚島  B 東京 C硅谷(2)該區(qū)域多地震的原因是:位于太平洋板塊與亞歐板塊、美洲板塊的交界地帶,地殼活躍.(3)美國東西方向地勢變化特點(diǎn)是:西部和東部是山地,中部是平原.(4)世界不同類型國家在資源利用上的差異是:發(fā)達(dá)國家人均消耗資源多,發(fā)展中國家少;減少資源消耗、加大環(huán)境保護(hù)力度.
故答案為:
(1)釣魚島;東京;  硅谷;(2)位于太平洋板塊與亞歐板塊、美洲板塊的交界地帶,地殼活躍;(3)西部和東部是山地,中部是平原;(4)差異:發(fā)達(dá)國家人均消耗資源多,發(fā)展中國家少;減少資源消耗、加大環(huán)境保護(hù)力度等.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生的理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列材料,回答問題.
材料一:水資源緊張已成為世界性問題.水是人類生存的生命線,也是農(nóng)業(yè)和整個經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生命線.我們必須高度重視該問題.人無遠(yuǎn)慮,必有近憂.一方面洪澇災(zāi)害歷來是中華民族的心腹大患,另一方面水資源短缺越來越成為我國農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的制約因素.我們要在全民族中大力增強(qiáng)保護(hù)和合理利用水資源的意識.把興修水利作為保證實現(xiàn)我國現(xiàn)階段發(fā)展目標(biāo)的一項重大戰(zhàn)略措施來抓.當(dāng)前,要抓緊落實黨和國家已經(jīng)制定的各項方針和措施,加固大江大河大堤,修復(fù)水患工程.同時從長計議,全面考慮,科學(xué)選擇比較,周密計劃,適時進(jìn)行關(guān)系國計民生的重大水利工程建設(shè),并堅持不懈地搞好節(jié)約用水和防止水資源污染的工作,努力開創(chuàng)我國治水事業(yè)的新局面.
材料二:如圖為“我國水資源分布圖”.
(1)“洪澇災(zāi)害歷來是中華民族的心腹大患”的主要?dú)夂蛟蚴鞘裁矗?!--BA-->
 

(2)我國水資源時空分布的特點(diǎn)是
 

(3)我國水資源短缺最嚴(yán)重的地區(qū)是華北地區(qū),試分析其原因.
①自然原因
 
;②人為原因
 

(4)“把興修水利作為保證實現(xiàn)我國現(xiàn)階段發(fā)展目標(biāo)的一項重大戰(zhàn)略措施來抓.”請你舉例說明如何通過興修水利來解決水資源的時空分布不均問題.
 

(5)在水資源短缺嚴(yán)重地區(qū),農(nóng)業(yè)和工業(yè)可分別采取什么樣的節(jié)水措施?試各舉一典型事例.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問題.
我國水資源總量約27000億立方米,居世界第6位,但我國水資源的時空分布不均.從我中各大河徑流分布來看,長江、珠江、黑龍江徑流量較豐富,而黃河、淮河、海河、遼河徑流量較少,水資源十分緊張,形成“三江豐富,四河緊張”的局面.再加上近幾年來人口增長過快,工農(nóng)業(yè)和城市化進(jìn)程發(fā)展都很快,更加劇了北方地區(qū)水資源緊張的程度.淡水資源緊缺嚴(yán)重制約北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,影響著人們生活的質(zhì)量.
(1)我國水資源總的特點(diǎn)是:總量
 
,人均
 
.我國水資源空間分布特點(diǎn)是
 

(2)“三江豐富,四河緊張”中的“三江”是指
 
 
,
 
,目前我國在緩解“三江豐富,四河緊張”的局面所做的措施是
 

(3)北方水資源緊張的原因有
 
等.

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科目:初中地理 來源: 題型:

聚落,是人類各種形式的聚居地的總稱.房屋建筑作為人類生存的居住地,其建筑風(fēng)格,外部形態(tài)無不深深打上了當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的烙印.
閱讀下列材料,回答問題
材料一 降水對聚落景觀的影響:降水多或降水量大的地區(qū),房頂坡度普遍很大,以加快水的流瀉,降水量很小的地區(qū),屋頂通常較平.
材料二 氣溫對聚落景觀的影響:曾有人調(diào)查過歐洲各地的墻壁厚度后發(fā)現(xiàn),英國,荷蘭的墻壁厚度平均為23厘米,德國為38厘米,波蘭為50厘米,俄羅斯則為63厘米.
材料三 我國云南省傣族,佤族的竹樓,頗具特色.這些民居居住地降水較多.竹樓多采用歇山式的屋頂,坡度較陡,達(dá)45度至50度,竹樓為雙層結(jié)構(gòu),下層空著或堆放雜物,上層住人.
材料四 我國黃土高原的窯洞.夏季洞里比洞外涼爽很多,冬季則又起到了保溫御寒的作用.
(1)以上材料說明各聚落的建筑風(fēng)格受當(dāng)?shù)氐?!--BA-->
 
影響.
(2)傣族的竹樓多采用歇山式屋頂,原因是
 
,人住竹樓上層是因為
 

(3)我國西北地區(qū)屋頂平緩,你能說出其原因嗎?
 

(4)材料二中,為什么從英國到俄羅斯房屋的墻壁越來越厚?
 

(5)材料四中,在我國黃土高原地區(qū)建窯洞有哪些好處?窯洞為什么有冬暖夏涼的特點(diǎn)?
 
 

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

閱讀下列材料,回答各題.
材料一:2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級地震,地震引發(fā)海嘯并引起核輻射泄露,對日本及周邊國家產(chǎn)生巨大的影響.
材料二:一些國家的人均能源消費(fèi)(世界平均水平為100).
國家美國日本中國印度
能源消費(fèi)47824153.628
材料三:北太平洋周邊部分國家圖.

(1)填寫圖中代號表示的地理事物名稱:
A______。ㄖ袊鴯u嶼) B______(國家首都) C______(高科技中心)
(2)說明該區(qū)域為什么多地震.
(3)讀圖說出美國東西方向地勢變化特點(diǎn).
(4)根據(jù)材料二說明世界不同類型國家在資源利用上的差異.結(jié)合材料一和材料二分析美國、日本等國應(yīng)該怎樣促進(jìn)世界可持續(xù)發(fā)展?

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