【題目】讀圖一和圖二,完成下列各題。

(1)圖一是地球(公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn))示意圖,從圖得知,一年中,太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在 之間來(lái)回移動(dòng).

(2)圖二是地球運(yùn)動(dòng)到(甲、乙、丙、。┨幍氖疽鈭D。此時(shí)太陽(yáng)直射在(緯線名稱),我們當(dāng)?shù)氐臅円归L(zhǎng)短情況是,此時(shí)南極圈內(nèi)出現(xiàn)的是(極晝極夜)現(xiàn)象。寫出圖二中點(diǎn)①的經(jīng)緯度

(3)家住北京的小明善于觀察,一年中,他在不同時(shí)期觀察并記錄了當(dāng)?shù)卣鐣r(shí)刻教室內(nèi)的光照情況(如圖所示),四幅圖中記錄夏至日的是圖

A.B.C.D.

(4)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到甲、丙兩點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)直射在(緯線名稱)上,全球晝夜

【答案】(1)公轉(zhuǎn) 南、北回歸線(23.5°N—23.5°S) (2)丁 南回歸線 晝短夜長(zhǎng)(晝最短,夜最長(zhǎng)) 極晝 23.5°N,60°E (3)A (4)赤道 等長(zhǎng)

【解析】整體分析:該題以讀地球公轉(zhuǎn)示意圖和太陽(yáng)光照?qǐng)D為切入點(diǎn),考查地球公轉(zhuǎn)時(shí),陽(yáng)光直射現(xiàn)象、晝夜長(zhǎng)短的變化、是否有極晝極夜現(xiàn)象,要求學(xué)生具有較強(qiáng)讀圖分析問(wèn)題的能力和空間想象能力。

(1)讀圖可知,)圖一是地球公轉(zhuǎn)示意圖,從圖得知,一年中,太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南、北回歸線(23.5°N—23.5°S)之間來(lái)回移動(dòng).

(2)讀圖可知,此時(shí)北極圈內(nèi)出現(xiàn)了極夜現(xiàn)象,地球運(yùn)動(dòng)到丁處的示意圖。此時(shí)太陽(yáng)直射在南回歸線(緯線名稱),我們當(dāng)?shù)氐臅円归L(zhǎng)短情況是晝短夜長(zhǎng)(晝最短,夜最長(zhǎng),此時(shí)南極圈內(nèi)出現(xiàn)的是極晝(極晝極夜)現(xiàn)象。寫出圖二中點(diǎn)①的經(jīng)緯度為23.5°N,60°E。

(3)夏至日時(shí),太陽(yáng)直射北回歸線,北京在北半球,陽(yáng)光接近直射,太陽(yáng)高度角最大,所以家住北京的小明善于觀察,一年中,他在不同時(shí)期觀察并記錄了當(dāng)?shù)卣鐣r(shí)刻教室內(nèi)的光照情況(如圖所示),四幅圖中記錄夏至日的是圖A。

4)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到甲、丙兩點(diǎn)時(shí),也就是從春分日和秋分日,太陽(yáng)直射在赤道(緯線名稱)上,全球晝夜等長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】二、配對(duì)題

1、下列省級(jí)行政單位在下圖中對(duì)應(yīng)的序號(hào)

(1)貴州省

(2)廣西壯族自治區(qū)

(3)云南省

(4)福建省

(5)寧夏回族自治區(qū)

(6)內(nèi)蒙古自治區(qū)

2、將下列簡(jiǎn)稱與上題中的省級(jí)行政單位配對(duì)

A、桂 B、內(nèi)蒙古 C、貴或黔

D、云或滇 E、寧 F、閩

3、將下列地形區(qū)與相應(yīng)的地理特征配對(duì)組合。

①青藏高原 A 黃土廣布,溝壑縱橫

②云貴高原 B “世界屋脊”,雪山連綿,冰川廣布

③黃土高原 C 地表開闊坦蕩

④內(nèi)蒙古高原 D 地面崎嶇,喀斯特地形顯著

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年入春以來(lái),中國(guó)南方多省區(qū)由于連降暴雨,引發(fā)洪澇和山體滑坡等自然災(zāi)害,下列對(duì)一些自然災(zāi)害發(fā)生采取的應(yīng)急措施比較合理的是

A.地震發(fā)生時(shí)在路邊抱著高壓電線桿

B.雷雨天氣在野外躲在大樹下

C.泥石流發(fā)生時(shí)順著泥石流運(yùn)動(dòng)方向撤離

D.當(dāng)被洪水圍困在室內(nèi)時(shí)往高處轉(zhuǎn)移,等待救援

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)江三角洲地區(qū)城市密集,人口眾多,許多人不在居住城市工作,每天往返于不同城市之間,就像生活在同一座城市一樣,這種現(xiàn)象被稱為“同城效應(yīng)”.讀圖1、圖2,回答以下問(wèn)題.

(1)圖1所示區(qū)域最大的核心城市是(  )
A.杭州
B.上海
C.蘇州
D.南京
(2)圖2這種生活方式主要依賴的交通運(yùn)輸方式是( 。
A.長(zhǎng)江水運(yùn)
B.航空運(yùn)輸
C.高速鐵路和高速公路
D.海洋運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年6月23日清晨,北京降雨持續(xù),并出現(xiàn)了短時(shí)大暴雨。雨晴后北京氣象局實(shí)施地質(zhì)災(zāi)害黃色預(yù)警。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面小題。

1包括北京在內(nèi)的中國(guó)東部地區(qū)容易發(fā)生旱、澇災(zāi)害,主要原因是:

A. 受季風(fēng)影響 B. 河流多

C. 地下水豐富 D. 地勢(shì)低平

2下列圖片,體現(xiàn)北京政治中心職能的是:

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列客貨的運(yùn)輸方式選擇正確的是

A.從武漢運(yùn)一萬(wàn)噸大米到上海——水運(yùn)

B.從拉薩護(hù)送重傷員到北京——鐵路

C.從天津塘沽運(yùn)海鮮到北京——航空

D.從大同運(yùn)煤到秦皇島——河運(yùn)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上沒有晝夜長(zhǎng)短變化的地方是( 。
A.赤道上
B.北回歸線上
C.南、北極圈上
D.南回歸線上

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】通常把地球上的淡水資源稱為水資源,河流水和淡水湖泊水是我國(guó)主要的淡水資源.結(jié)合材料,完成下列問(wèn)題.材料一:

材料二:南水北調(diào)工程部分線路示意圖(圖3)

(1)圖1反映出我國(guó)水資源的狀況是
(2)圖2反映的我國(guó)水資源分布特點(diǎn)是
(3)據(jù)圖3可知,中線調(diào)水線路從丹江口水庫(kù)引水,經(jīng)過(guò)鄂、豫和(省級(jí)行政區(qū)簡(jiǎn)稱),抵達(dá)京、津兩市.
(4)南水北調(diào)東線和中線都到達(dá)平原,該地區(qū)水資源緊張的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因是
(5)與中線相比,東線調(diào)水線路工程量較小的主要原因是

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上最大的大洋

A太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案