【題目】(題文)下圖所示是我國(guó)南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫(kù),E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F為庫(kù)區(qū)北側(cè)的丘陵低山。仔細(xì)讀下圖,回答下列問(wèn)題。

(1)對(duì)于該地區(qū)的開(kāi)發(fā)利用,當(dāng)?shù)卣腥N方案:

一: A.營(yíng)造薪炭林,B.栽種蘋(píng)果,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚(yú)、發(fā)展旅游業(yè),E.辦蘋(píng)果加工廠,F.營(yíng)造防護(hù)林;

二:A.營(yíng)造防護(hù)林,B.種花生,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚(yú)、發(fā)展旅游業(yè),E.辦花生加工廠,F.種油菜、小麥;

三:A.營(yíng)造薪炭林,B.栽培柑橘、茶葉,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚(yú)、發(fā)展旅游業(yè),E.辦柑橘、茶葉加工廠,F.營(yíng)造防護(hù)林。

你認(rèn)為哪一種方案能夠最科學(xué)地開(kāi)發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

(2)隨著人口的增長(zhǎng),勞動(dòng)力增加,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來(lái)。H處有大面積的湖泊、沼澤,G處是喀斯特地貌,若既要發(fā)展經(jīng)濟(jì),又不降低環(huán)境質(zhì)量,從可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)考慮,應(yīng)如何開(kāi)發(fā)利用G、H兩種資源?(提示:從既要求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、解決人口就業(yè)壓力,又不破壞生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)部門(mén)考慮)

【答案】(1)第三種方案。

(2)G、H兩處都利用自身優(yōu)勢(shì)條件來(lái)發(fā)展旅游業(yè)。

【解析】

(1)讀圖可知:該圖所示是我國(guó)南方亞熱帶丘陵地區(qū),主要的經(jīng)濟(jì)作物有柑橘、茶葉等,主要的糧食作物是水稻,其中A為山區(qū),在山區(qū)可以發(fā)展林業(yè),可以營(yíng)造薪炭林,大力發(fā)展薪炭林是解決農(nóng)村能源的重要途徑;B為丘陵梯田地區(qū),可以種植亞熱帶經(jīng)濟(jì)作物,如栽培柑橘、茶葉;C地為平原地區(qū),地勢(shì)平坦,雨熱同期,適合種植水稻;D地為水庫(kù),可以養(yǎng)魚(yú),同時(shí)具有觀賞價(jià)值,可以發(fā)展旅游業(yè);E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),靠近柑橘、茶葉種植區(qū),可以辦柑橘、茶葉加工廠;F庫(kù)區(qū)北側(cè)的丘陵低山,可以營(yíng)造防護(hù)林,故第三種方案能夠最科學(xué)地開(kāi)發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

(2)H處湖泊沼澤地,G處喀斯特地貌,都可以利用自身優(yōu)勢(shì)條件來(lái)發(fā)展旅游業(yè),旅游業(yè)既可以帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、解決人口就業(yè)壓力,又不破壞生態(tài)環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀日本國(guó)示意圖,回答下面小題。

1a是

A. 玉山 B. 黃山 C. 勃朗峰 D. 富士山

2b是

A. 本州島 B. 北海道島 C. 九州島 D. 四國(guó)島

3圖中1—4代表日本四大工業(yè)區(qū),它們分布在瀨戶(hù)內(nèi)海與

A. 太平洋沿岸 B. 日本海沿岸 C. 北海道島 D. 九州島

4下列關(guān)于日本地理環(huán)境特征的敘述,不正確的是

A. 國(guó)土南北狹長(zhǎng) B. 海岸線曲折 C. 多優(yōu)良港灣 D. 地形以平原為主

5日本多火山、地震,是因?yàn)槲挥?/span>

A. 印度洋板塊與亞歐板塊交界處 B. 美洲板塊與南極洲板塊交界處

C. 太平洋板塊與美洲板塊交界處 D. 太平洋板塊與亞歐板塊交界處

6日本的氣候類(lèi)型主要是

A. 地中海氣候 B. 季風(fēng)氣候 C. 沙漠氣候 D. 雨林氣候

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀美國(guó)本土圖,完成下列各題。

【1】關(guān)于美國(guó)本土地理位置的敘述,正確的是

A.東臨太平洋,西臨大西洋 B.位于北溫帶

C.獨(dú)占北美大陸 D.是四面臨海的國(guó)家

【2】美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá),實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化。圖中A地區(qū)所屬的農(nóng)業(yè)帶是(

A.乳畜帶 B.棉花帶 C.小麥帶 D.玉米帶

【3】圖中B、C、D、E表示的城市中,代表美國(guó)首都的是(

A.B城市 B.C城市 C.D城市 D.E城市

【4】下列關(guān)于美國(guó)自然條件的敘述,錯(cuò)誤的是

A.大部分國(guó)土都在溫帶

B.平原面積廣大,耕地廣大

C.森林、草地、礦產(chǎn)資源豐富

D.河流、湖泊很少,內(nèi)河航運(yùn)不發(fā)達(dá)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀西亞地圖回答問(wèn)題(15分)

(1)一灣A

(2)二峽指A和B之間的________海峽和D跟E之間的________海峽;

(3)三洲指________、________、________;

(4)四國(guó)指________、________、________、________;

(5)五海指B________、C________、D________、E________、F________;

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于亞洲地理位置,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.跨經(jīng)度最廣的大洲 B.跨緯度最廣的大洲

C.面積最大的大洲 D.東西距離最長(zhǎng)的大洲

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀 “我國(guó)南水北調(diào)線路圖”,完成下列問(wèn)題。

1南水北調(diào)工程調(diào)取的水資源主要來(lái)自(

A. 黃河流域 B. 長(zhǎng)江流域 C. 珠江流域 D. 海河流域

2南水北調(diào)工程?hào)|線和中線調(diào)水的目的地是(

A. 西北地區(qū) B. 西南地區(qū) C. 華北地區(qū) D. 東北地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中下列數(shù)字所代表的地理事物名稱(chēng)。大洋:①______,②______山脈:③______。島嶼:④______。

(2)澳大利亞的首都是______,圖中用數(shù)字______表示。澳大利亞最大的城市是______,圖中用數(shù)字______表示。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于我國(guó)疆域的正確說(shuō)法是( )

A.我國(guó)自北向南依次臨渤海、東海、南海和黃海,便于從海上開(kāi)拓市場(chǎng)

B.我國(guó)東部隔東海與朝鮮、韓國(guó)相望,可以開(kāi)拓朝鮮、韓國(guó)的市場(chǎng)

C.中國(guó)陸上有14個(gè)鄰國(guó),有利于發(fā)展邊境貿(mào)易,開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)

D.越南和韓國(guó)既是我國(guó)陸上鄰國(guó),又與我國(guó)隔海相望,貿(mào)易往來(lái)非常方便

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀亞洲圖,回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中字母代表的地理事物名稱(chēng):

海洋:A 高原:B 河流:C

山脈:D 半島:乙

(2)亞洲的氣候特征是 ,亞洲分布最廣的氣候類(lèi)型是 。

(3)限制圖中甲半島地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵資源是 。

(4)亞洲的東部和南部是世界上最典型的季風(fēng)氣候區(qū),這種氣候?qū)r(nóng)業(yè)發(fā)展的有利影響是 ,不利影響是易造成 災(zāi)害。

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同步練習(xí)冊(cè)答案