每年的3月22日為世界水日，3月22-28日為中國水周，旨在進(jìn)一步提高全社會(huì)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水和水憂患意識(shí)，促進(jìn)水資源的開發(fā)、利用、保護(hù)和管理．2013年世界水日的宣傳主題“水合作”（WaterCooperation），我國紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為（　　）
A、節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明B、嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越C、嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展D、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源
分析：為了“嚴(yán)格管理水資源”，保護(hù)水資源．我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)對(duì)水資源的綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、禁止使用含磷洗衣粉；嚴(yán)禁直接排放生活污水．
解答：解：我國紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明．結(jié)合選項(xiàng)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查保護(hù)水資源，防止生活污水的直接排放，防止污染水體，有利于保護(hù)水資源．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答下列問題
材料一：我國水資源的總量居世界第六位，但人均占有量約為世界人均水量的1/4．另外我國水資源在時(shí)間分配上具有夏秋多，冬春少和年際變化大的特點(diǎn)．
材料二：我國節(jié)水標(biāo)志，由水滴、手和地球變形三部分組成象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施．圖中空白像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S變化而成，寓意節(jié)水．
（1）簡(jiǎn)要回答我國水資源在地區(qū)分布上的特點(diǎn)
東多西少、南多北少
東多西少、南多北少
．
（2）針對(duì)我國水資源地區(qū)分布不平衡，有必要興建跨流域調(diào)水工程．目前正在修建的
南水北調(diào)
南水北調(diào)
工程，將把長(zhǎng)江流域的水調(diào)入
華北
華北
和
西北
西北
．
（3）每年的3月22日為“世界水日”，請(qǐng)為其設(shè)計(jì)一條宣傳語
水是生命之源
水是生命之源
．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?永州）閱讀以下材料，回答下列問題．
材料一：我國水資源的總量居世界第六位，但人均占有量約為世界人均水量的
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．我國水資源地區(qū)分布懸殊，南部徑流量占全國總徑流量的80%以上，北部卻不足全國總徑流量的20%，西北干旱地區(qū)缺水尤為嚴(yán)重．另外，我國水資源在時(shí)間分配上具有夏秋多，冬春少和年際變化大的特點(diǎn)．
材料二：右圖是我國節(jié)水標(biāo)志，由水滴、手和地球變形3部分組成，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施．標(biāo)志圖中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S變成而成，寓意節(jié)水．
（1）簡(jiǎn)要回答我國水資源在地區(qū)分布上的特點(diǎn)．
（2）針對(duì)我國水資源地區(qū)分布不平衡，有必要興建跨流域調(diào)水工程．目前正在修建的
南水北調(diào)
南水北調(diào)
工程，將把長(zhǎng)江流域的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū)．針對(duì)我國水資源的季節(jié)分配不平衡，有必要興建水庫．今年5月，長(zhǎng)江干流上的
三峽
三峽
大壩勝利完工后，這里將成為我國最大的水庫．
（3）每年的3月22日為“世界水日”．請(qǐng)你為“世界水日”設(shè)計(jì)一條宣傳語．
（4）作為一名中學(xué)生，你在節(jié)約用水方面有哪些可行之策？（至少列舉兩條）

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科目：初中地理 來源： 題型：

每年的3月22日為世界水日，旨在喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)．2012年3月22日是聯(lián)合國確定的第二十個(gè)“世界水日”，今年世界水日的主題是“水 與糧食安全”．據(jù)此回答問題：
我國水資源時(shí)空分布不均，將從根本上扭轉(zhuǎn)我國水資源地區(qū)分布嚴(yán)重不均局面的宏偉水利工程是（　　）
A、三峽工程B、小浪底水利工程C、南水北調(diào)D、引黃濟(jì)青

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科目：初中地理 來源： 題型：

“水是生命之源”，讀圖完成下列各題
精英家教網(wǎng)
（1）圖一中漫畫A反映的主題
 
；B反映的主題是
 
．這兩種人為因素更加劇了我國缺水現(xiàn)狀．
（2）我國缺水還受自然因素的影響，要解決水資源地區(qū)分布不均，應(yīng)采取的方法是
 
．
A 節(jié)約用水   B跨流域調(diào)水   C興修水庫   D人工降雨
（3）圖二是我國
 
標(biāo)志，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的這樣措施．
（4）每年的3月22日為“世界水日”．請(qǐng)你為2013年“世界水日”設(shè)計(jì)一條宣傳語．
 
．
（5）保護(hù)水資源重在我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，你能為此做些什么？
 
（合理作法任寫一條）

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