讀下列材料回答下列問題：（7分）

 

材料一：世界最大的自由貿(mào)易區(qū)—中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)在2010年1月1日全面建成，從經(jīng)濟規(guī)模上看，將是僅次于歐盟和北美自由貿(mào)易區(qū)的全球第三大自由貿(mào)易區(qū)，由中國和東盟10國共創(chuàng)的世界第三大自由貿(mào)易區(qū)，是發(fā)展中國家組成的最大的自由貿(mào)易區(qū)。中國對東盟93%產(chǎn)品的貿(mào)易關稅降為零。

 

（1）仔細觀察圖中A島上的山脈與河流分布的特點是__________________________。

（2）該區(qū)域是世界熱帶經(jīng)濟作物的重要產(chǎn)地，輸往我國的熱帶經(jīng)濟作物主要有________、____________（寫出兩種）。

（3）近年來，通過B海峽運往我國的石油數(shù)量大增，因而此海峽成為我國的海上“生命線”，其石油主要來自________地區(qū)。

（4）C地區(qū)多火山、地震的原因是______________________________________________。

（5）讀圖并根據(jù)所學內(nèi)容思考：本區(qū)人口、城市應分布在_______________________

______________________________.

 

 

 

 

（1）山河相間，縱列分布（1分）（2）天然橡膠、椰子 （2分）

（3）中東（1分）（4）地處亞歐板塊和印度洋板塊的交界處（1分）

（5）主要分布在河流沿岸及河口三角洲地區(qū)（2分）

 

解析:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀下列文字和宣傳畫，回答問題
材料一 拒媒體報道：2007年位于北溫帶與北寒帶之間的俄羅斯夏季氣溫高達31℃，并且還有多個國家的溫度都達到或超過了同期歷史最高水平．
材料二 漫畫  地球出汗了
（1）這 段 材 料 和 漫 畫 所 反 映 的 問 題是
全球的氣侯變暖
全球的氣侯變暖
．
（2）該問題可能引起的后果是
冰川融化，海平面上升
冰川融化，海平面上升
．
（3）你認為可以采取哪些措施來減輕或防治該問題
少用煤發(fā)電多用風力發(fā)電，在交通、建筑等方面廣泛應用新能源技術，以減少化石燃料的使用，回收利用廢舊金屬等
少用煤發(fā)電多用風力發(fā)電，在交通、建筑等方面廣泛應用新能源技術，以減少化石燃料的使用，回收利用廢舊金屬等
．

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科目：初中地理 來源：福建省龍巖一中2010屆九年級中考適應性練習（二）地理試題 題型：069

讀下列圖表和材料，回答不列問題。

　　材料一：我國各類陸地地形面積比例（％）

　　材料二：我國是一個多山的國家，山地面積約占全國總面積的1／3。山地一般高差大、坡度陡、土層薄。如果把山地、丘陵連同比較崎嶇的高原全稱山區(qū)，那么我國山區(qū)面積約占全國總面積的2／3。與平原相比，山區(qū)不太適合發(fā)展農(nóng)業(yè)，但某些水熱條件配合較好的山區(qū)，具有發(fā)展林業(yè)和牧業(yè)的有利條件。

（1）結合上圖中歸納我國的地勢特點是________。

其中A山是________山脈，B盆地是________盆地。

（2）材料一表格中我國山地地形面積占全國陸地面積的百分比是________％。

（3）結合材料一和材料二歸納我國的地形特點是________、________。

（4）從材料二可知，山區(qū)不太適合發(fā)展________，但某些水熱條件配合較好的山區(qū)，具有發(fā)展________的有利條件。

（5）地勢第二級階梯的主要地形類型是________和________，第二級階梯與第三級階梯的分界線是________、太行山、________、雪峰山一線。

（6）唐朝李煜名篇中曾說“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，請你據(jù)圖分析江水“向東流”原因是________；在階梯交界處，由于落差大，水流急，形成豐富的________資源。

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

讀下列文字和宣傳畫，回答問題
材料一　拒媒體報道：2007年位于北溫帶與北寒帶之間的俄羅斯夏季氣溫高達31℃，并且還有多個國家的溫度都達到或超過了同期歷史最高水平．
材料二　漫畫　地球出汗了
（1）這　段　材　料　和　漫　畫　所　反　映　的　問　題是______．
（2）該問題可能引起的后果是______．
（3）你認為可以采取哪些措施來減輕或防治該問題______．

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科目：初中地理 來源：山東省期末題 題型：探究題

按照下列程序和要求，完成探究活動。
活動材料：
百葉箱1個、溫度計1個、手電筒1個、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。
實踐過程：
第一步，按照氣溫測定要求，將溫度計放到百葉箱內(nèi)（溫度計離地面1.5米） 
第二步，在北京時問2時、8時、l4時、20時四次觀測記錄。（夜晚觀測請在教師或家長指導下進行）
第三步，記錄觀測結果或繪成圖（注意最高溫和最低溫時間）
第四步，計算當日的平均氣溫
觀測結果如下：
（1）當天最高氣溫約為______℃，平均氣溫約為______℃。
（2）在下邊畫出該地氣溫日變化圖（注意標出氣溫及時間坐標）
歸納分析：
（3）一天當中，氣溫有時高，有時低。陸地最高溫一般出現(xiàn)在______（時間）。
拓展延伸：
（4）一年當中，五蓮縣的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在______月，月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在______月，
    四季分明。
讀圖運用：
（5）讀下面氣溫曲線圖和降水柱狀圖，回答問題：
    A、B兩地氣溫年較差較大的是______地。A地的氣候特征是__________________。

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科目：初中地理 來源：2012-2013學年河北省石家莊市藁城市尚西中學七年級（上）第三次月考地理試卷（解析版） 題型：解答題

讀下列文字和宣傳畫，回答問題
材料一 拒媒體報道：2007年位于北溫帶與北寒帶之間的俄羅斯夏季氣溫高達31℃，并且還有多個國家的溫度都達到或超過了同期歷史最高水平．
材料二 漫畫  地球出汗了
（1）這 段 材 料 和 漫 畫 所 反 映 的 問 題是______．
（2）該問題可能引起的后果是______．
（3）你認為可以采取哪些措施來減輕或防治該問題______．

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