學(xué)校在舉行校園測(cè)繪活動(dòng)時(shí)，一位學(xué)生用20厘米表示實(shí)地500米的長(zhǎng)度范圍，請(qǐng)你判斷該學(xué)生所用的比例尺（　　）
A、1：2500B、1：25C、圖上1厘米代表實(shí)地距離500米D、1：5000
分析：比例尺就是即圖上距離與實(shí)際距離的比叫做比例尺．
解答：解：比例尺就是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度，也就是圖上距離與實(shí)地距離之比，其公式是：比例尺=
20
50000
=
1
2500
，結(jié)合選項(xiàng)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查比例尺的應(yīng)用，注意單位的換算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)（WWF）發(fā)起的一個(gè)公益活動(dòng)，倡議每年3月的最后一個(gè)周六20：30-21：30關(guān)燈一小時(shí)，旨在喚起人們節(jié)能意識(shí)．今年3月26日，全球4000多座城市參與“地球一小時(shí)”關(guān)燈接力活動(dòng)．讀圖，完成問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）亞洲與A大洲的分界線①
 
運(yùn)河．B大洲為
 
洲；
（2）國(guó)際日期變更線經(jīng)過(guò)北冰洋和C
 
洋；
（3）3月26日世界各地舉行“地球一小時(shí)”關(guān)燈活動(dòng)，此時(shí)悉尼的季節(jié)是
 
季；南京于20：30-21：30舉行關(guān)燈一活動(dòng)時(shí)，華盛頓時(shí)間則是上午7：30-8：30，造成兩地時(shí)間差異的主要原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

創(chuàng)新在生活中無(wú)處不在．結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題．
（1）某中學(xué)小明同學(xué)，對(duì)家中的太陽(yáng)能熱水器進(jìn)行了改進(jìn)．將支架由固定式改為可調(diào)式，如下圖所示，請(qǐng)說(shuō)明這樣做的目的．
精英家教網(wǎng)
（2）細(xì)心地芳芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)市內(nèi)部分公交線路路邊停車(chē)點(diǎn)位置發(fā)生了一些變化，如下圖所示．請(qǐng)說(shuō)明這種變化的好處．
精英家教網(wǎng)
（3）某中學(xué)舉行了“創(chuàng)新進(jìn)校園”的活動(dòng)，其中面向全體同學(xué)征集校園節(jié)水的創(chuàng)新金點(diǎn)子．假如你是該校同學(xué)，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕墓?jié)水金點(diǎn)子．（不少于兩點(diǎn)）

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)（WWF）發(fā)起的一個(gè)公益活動(dòng)，倡議每年3月的最后一個(gè)周六20：30-21：30關(guān)燈一小時(shí)，旨在喚起人們節(jié)能意識(shí)．今年3月26日，全球4000多座城市參與“地球一小時(shí)”關(guān)燈接力活動(dòng)．讀圖，完成問(wèn)題．

（1）亞洲與A大洲的分界線①______運(yùn)河．B大洲為_(kāi)_____洲；
（2）國(guó)際日期變更線經(jīng)過(guò)北冰洋和C______洋；
（3）3月26日世界各地舉行“地球一小時(shí)”關(guān)燈活動(dòng)，此時(shí)悉尼的季節(jié)是______季；南京于20：30-21：30舉行關(guān)燈一活動(dòng)時(shí)，華盛頓時(shí)間則是上午7：30-8：30，造成兩地時(shí)間差異的主要原因是______．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：同步題 題型：單選題

某校在舉行校園測(cè)繪活動(dòng)時(shí)，一位學(xué)生用20厘米表示實(shí)地500米的長(zhǎng)度范圍，請(qǐng)你判斷該學(xué)生所用的比例尺：
[     ]
A ．1:2500
B ．1:25
C ．圖上1厘米代表實(shí)地距離500米
D ．1:5000

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案